Myfyriwr o Sydney yn Graddio o UWTSD ar ôl Teithio 10,000 o Filltiroedd i Wireddu Breuddwyd Peirianneg

Dathlodd myfyrwraig, a deithiodd dros 10,000 o filltiroedd o Sydney i Abertawe i chwilio am addysg beirianneg fwy ymarferol, ei graddio heddiw o Brifysgol Cymru y Drindod Dewi Sant (UWTSD), ar ôl sicrhau swydd i raddedigion gyda’r gwneuthurwr byd-eang Caterpillar yn barod.

Yn wreiddiol o Sydney ac wedi’i magu ger Traeth Bondi, penderfynodd Hannah Bathgate adael Awstralia ar ôl mynd yn rhwystredig gyda natur ddamcaniaethol iawn ei chwrs peirianneg cyntaf. Wrth chwilio am ddull mwy ymarferol a oedd yn canolbwyntio ar yrfa, daeth o hyd i raglen Peirianneg Chwaraeon Modur UWTSD – symudiad a drawsnewidiodd ei phrofiad prifysgol a helpu i gychwyn ei gyrfa ym maes peirianneg.

“Roeddwn i’n teimlo ei fod yn rhy ddamcaniaethol, gyda llawer o dasgau gweinyddol a thicio blychau, neuaddau darlithio enfawr, ac nid llawer a oedd yn teimlo fel rhywbeth a fyddai’n arwain at yrfa wirioneddol,” meddai Hannah. “Roeddwn i eisiau dysgu pethau y gallwn i eu defnyddio mewn gwirionedd.”

Ar ôl ymchwilio i ddewisiadau eraill gyda’i mam, daeth Hannah o hyd i UWTSD a chafodd ei denu ar unwaith at ddull ymarferol cwrs Peirianneg Chwaraeon Modur y brifysgol.

“Roeddwn i wastad eisiau gwybod sut mae pethau’n gweithio ac fe ddatblygais ddiddordeb mewn ceir a chwaraeon modur yn fy arddegau,” esboniodd. “Roedd y cwrs hwn yn teimlo fel y man lle roedd y ddau beth yn cyfarfod, ac roedd yn golygu y gallwn ddysgu egwyddorion peirianneg mewn maes yr oeddwn yn wirioneddol frwdfrydig yn ei gylch.”

Dywed Hannah fod astudio peirianneg mewn cyd-destun yr oedd hi’n ei garu wedi trawsnewid ei phrofiad prifysgol.

“Wrth gwrs, roeddwn i eisiau cael swydd roeddwn i’n ei charu ar ôl graddio, ond roedd hi’n bwysig iawn i mi fynd ati i ddysgu a deall pethau mewn gwirionedd, nid dim ond cael cymhwyster. Mae gwahaniaeth rhwng cael gradd a chael gwybodaeth wirioneddol y gellir ei defnyddio, ac fe ddes i yma gyda’r nod o adael gyda’r ddau.”

Un o’r gwahaniaethau mwyaf a sylwodd Hannah arnynt yn UWTSD oedd maint llai y grwpiau myfyrwyr a’r amgylchedd dysgu mwy personol.

“Yn ôl adref, roeddwn i mewn darlithfeydd gyda channoedd o fyfyrwyr, felly yn y bôn, roeddech chi’n ddienw. Nid felly yr oedd hi yma,” meddai. “Roeddwn i hefyd yn gwerthfawrogi’n fawr fod cynnwys y cwrs yn hollol berthnasol i’r radd; dim modiwlau llenwi na chyrsiau ehangu er mwyn gwneud hynny’n unig. Roedd popeth yn cysylltu â’r hyn roeddech chi wedi dewis ei ddysgu.”

Rhan allweddol o amser Hannah yn UWTSD oedd ei hymwneud â Thîm Rasio MCR, rhywbeth y mae hi’n ei ddisgrifio fel y profiad mwyaf gwerthfawr o’i gradd.

“Mae bod mewn amgylchedd dan bwysau mawr, lle mae’r gwaith yn bwysig ar unwaith, yn golygu bod angen dysgu’n gyflym ac yn meithrin lefel o ymrwymiad sy’n anodd ei ail-greu mewn ystafell ddosbarth,” meddai. “Dysgais sgiliau ymarferol, ond hefyd sgiliau trosglwyddadwy a newidiodd y ffordd rwy’n gweithio yn ehangach.”

Doedd symud o Awstralia i Gymru ddim yn rhydd o heriau.

“Roedd symud o Sydney i Abertawe yn gam mawr,” cyfaddefodd Hannah. “Roeddwn i ymhell o adref, heb adnabod neb, ac yn bendant heb arfer â’r tywydd. Ond roedd natur bersonol y cwrs o gymorth mawr. Roedd darlithwyr a chyd-fyfyrwyr yn gwirio sut roedd pethau’n mynd i sicrhau fy mod i’n cadw i fyny, ac roedd hynny’n gwneud gwahaniaeth gwirioneddol.”

Dywed Hannah nad oes ganddi unrhyw edifeirwch am wneud y symudiad.

“Doeddwn i ddim yn teimlo bod eiliad o fy amser wedi’i wastraffu. Roedd popeth yn berthnasol, yn uniongyrchol ac yn bersonol. Yn enwedig wrth gymharu’r profiad â phrofiad mewn prifysgol arall, gallaf ddweud fy mod i wedi mwynhau fy amser yma lawer mwy.”

Wrth raddio heddiw, dywed Hannah ei bod yn gadael UWTSD gyda llawer mwy na gradd yn unig.

“Rwy’n gadael gyda sgiliau a hyder nad oedd gennyf o’r blaen – nid dim ond gwybodaeth dechnegol, ond y gallu i weithio mewn amgylcheddau go iawn. Rhoddodd y tîm rasio rywbeth pendant i mi ei nodi mewn cyfweliadau, a syniad o sut olwg sydd ar beirianneg yn ymarferol.”

Ym mis Medi, bydd Hannah yn dechrau ei gyrfa fel Peiriannydd Dylunio Graddedig gyda Caterpillar.

“Rwy’n edrych ymlaen yn fawr at hynny,” meddai.

Dywedodd yr Uwch-ddarlithydd Kerry Tudor: “Roeddem wrth ein bodd yn croesawu Hannah yn uniongyrchol i ail flwyddyn y rhaglen, ac rydym yn arbennig o falch o glywed ei bod wedi teimlo ei bod yn cael ei chynnwys a’i chefnogi o’r eiliad y cyrhaeddodd. Ymgartrefodd yn gyflym a manteisio i’r eithaf ar bob cyfle a oedd ar gael, gan gymryd rhan weithredol mewn gweithgareddau academaidd ac allgyrsiol fel ei gilydd i ddatblygu ei dealltwriaeth ddamcaniaethol a’i sgiliau ymarferol. Mae’n wych gweld ei bod wedi sicrhau swydd i raddedigion gyda Caterpillar, ac edrychwn ymlaen at ddilyn yr hyn sy’n addo bod yn yrfa hynod lwyddiannus.”

Gwybodaeth Bellach

Rebecca Davies

Swyddog Gweithredol Cysylltiadau â’r Wasg a’r Cyfryngau     
Cyfathrebu Corfforaethol a Chysylltiadau Cyhoeddus     
E-bost: rebecca.davies@pcydds.ac.uk     
Ffôn: 07384 467071