Skip page header and navigation

Cefndir

Mae Michaela yn ddarlithydd Arweinyddiaeth a Rheolaeth profiadol, wedi’i chymeradwyo gan yr ILM, ac yn aseswr FfCCh a VRQ cymwysedig. Ar hyn o bryd mae’n gwasanaethu fel Rheolwr Rhaglen ar gyfer y CertHE mewn Arweinyddiaeth a Rheolaeth - cymhwyster arloesol, wedi’i ardystio’n ddeuol gan yr ILM a Phrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant (PCYDDS) - yn ogystal â’r BA mewn Arweinyddiaeth a Rheolaeth Gymhwysol. 

Gyda dros 20 mlynedd o brofiad addysgu ar draws amgylcheddau coleg a phrifysgol, mae Michaela yn dod â chyfoeth o wybodaeth, profiad ac ymrwymiad dwfn i addysg. Mae hi’n ymroddedig i ehangu mynediad at addysg, yn enwedig trwy fentrau allgymorth sy’n dod â dysgu i gymunedau. Mae Michaela yn arbennig o angerddol am gefnogi myfyrwyr aeddfed, gan gyfuno rhagoriaeth academaidd gyda ffocws cryf ar ofal bugeiliol i sicrhau bod pob dysgwr yn cael ei rymuso i gyrraedd eu potensial llawn. 

Pynciau Arbenigol

  • Datblygiad Proffesiynol Parhaus
  • Arfer Proffesiynol
  • Sgiliau Academaidd ac Ymchwil
  • Cyfathrebiadau Rheolwyr
  • Cymhelliant
  • Rheoli Gwrthdaro
  • Menter ac Intrapreneuriaeth
  • Datrys problemau a Gwneud penderfyniadau

Profiad Proffesiynol a/neu Ymchwil

Mae Michaela yn ymchwilydd profiadol ym maes seicoleg gadarnhaol, gyda diddordeb arbennig yn sut mae'n siapio profiadau myfyrwyr aeddfed o fewn a thu hwnt i addysg uwch. Mae ei hymchwil yn archwilio rôl amgylcheddau dysgu cadarnhaol wrth hyrwyddo ymgysylltiad a llwyddiant academaidd, a gwella llesiant myfyrwyr.

Mae hi'n ymchwilio i sut mae elfennau fel hiwmor, cefnogaeth emosiynol, a chwarëusrwydd yn cyfrannu at ddeilliannau dysgu mwy effeithiol i oedolion sy’n ddysgwyr. Mae gwaith Michaela yn integreiddio theori ac arfer, gan gynnig mewnwelediadau gwerthfawr i sut y gall sefydliadau addysg uwch gefnogi myfyrwyr anhraddodiadol yn well trwy ddulliau addysgu sy’n llawn hwyl, diddorol ac yn lleihau straen.

Cymwysterau

  • MSc Arweinyddiaeth a Rheolaeth
  • Diploma Lefel 7 yr ILM mewn Arweinyddiaeth a Rheolaeth
  • Cymhwyster Gwirwyr Mewnol Lefel 4
  • Cymhwyster i Aseswyr Lefel 4
  • Tystysgrif Lefel 5 yr ILM mewn Rheolaeth
  • BA (Anrh) mewn Menter

Ieithoedd a Siaradwyd

Saesneg, Croateg, Serbeg

Aelodaeth Broffesiynol neu Rôl

Uwch Gymrawd yr AAU; SFHEA
Cymrawd y Learning Enhancement and Advancement Programme (LEAP)
Cymrawd yr Institute of Leadership; FIoL
Cymrawd Cymdeithas Frenhinol y Celfyddydau; FRSA

Dolen i Broffil Orcid

Cyhoeddiadau Proffesiynol

  • Schriek, M. (2024). The effects of humour on mature students’ experience of/in higher education. The European Journal of Humour Research, 12(4), 145–158. https://doi.org/10.7592/ejhr.2024.12.4.951
  • Maund, A., Schriek, M., Tinkler, P., (2017) Certificate in Higher Education Skills for the Workplace Student Yearbook, Sage

Ar Gael i Oruchwylio Myfyrwyr Doethurol

Nac ydw