Skip page header and navigation

Cefndir

Dechreuodd gyrfa addysgol Jingjing yn yr ystafell ddosbarth fel athro ysgol yn Lloegr. Ers hynny mae wedi ehangu ei harbenigedd i addysg uwch ar ôl ennill ei PhD, gan wasanaethu cyn hynny fel Cydlynydd Rhaglen Ieithoedd i Bawb (Tsieinëeg Mandarin) ym Mhrifysgol Caerdydd ac fel Darlithydd Tsieinëeg fel Iaith Dramor ym Mhrifysgol Xiamen, cyn ymuno â PCYDDS.

Mae gan Jingjing SAC yn Tsieina (MoE) a’r DU (DfE), yn ogystal â Thystysgrif ar gyfer Athrawon Tsieinëeg i Siaradwyr Ieithoedd Eraill. Mae ei harbenigedd addysgu yn rhychwantu pob grŵp oedran, o fyfyrwyr cynradd ac uwchradd yng Nghymru a Lloegr i ddysgwyr HSK sy’n oedolion ledled y byd. Mae ganddi hanes o addysg a datblygiad athrawon, gan hyfforddi cannoedd o athrawon a gwirfoddolwyr cyn-swyddogaethol a swyddogaethol Sefydliad Confucius a oedd yn gweithio yn Ewrop, Affrica a De-ddwyrain Asia, yn ogystal â Chynorthwywyr Addysgu’r Cyngor Prydeinig yng Nghymru. Yn ogystal, arweiniodd sesiynau datblygiad proffesiynol ar gyfer athrawon Mandarin ac Ieithydd Modern Tramor  mewn cynadleddau cenedlaethol a rhyngwladol.

Pynciau Arbenigol

  • Addysg Tsieinëeg fel Iaith Dramor
  • Ieithoedd, Llythrennedd a Chyfathrebu
  • Dysgu Ieithoedd wedi'i Gwella gan Dechnoleg
  • Ieithoedd Cymharol Addysg Athrawon

Profiad Proffesiynol a/neu Ymchwil

Ruan, J. (2025). Keynote. Teaching languages to young minds: 4 Purposes and 12 Pedagogical Principles at the heart of Curriculum for Wales. Wales China Schools Project Tutor Training, Cardiff University, UK.

Yang, J., Li, L. & Ruan, J. (2024). Project report. Exploration of overseas Chinese language teachers’ perceptions of online teaching (国际中文教师线上教学认知探究). CLEC, Ministry of Education, China.

Ruan, J. & Tang, Y. (2023). Use Translanguaging to teach Chinese and train future MFL teachers, 20th Annual Chinese Teaching Conference. UCL IOE, UK.

Ruan, J. & Yang, J. (2021). Researching the multimodal features of a Community of Inquiry to support Mandarin learners, 11th International Conference and Workshops on Technology and Chinese Language Teaching. Yale University, USA.

Ruan, J. & Medwell, J. (2020). Using social networking technology to develop intercultural communicative competence: a case of GCSE Mandarin. Innovation in Language Learning and Teaching, 14(4), 362-392.

Cymwysterau

  • Addysg PhD
  • MA Addysg
  • BA Iaith a Llenyddiaeth Tsieinëeg

Ieithoedd a Siaradwyd

Mandarin Tsieinëeg, Saesneg, rhywfaint o Gymraeg, Sbaeneg a Ffrangeg.

Aelodaeth Broffesiynol neu Rôl

Sefydliad Confucius y Drindod Dewi Sant, Aelod o'r Gweithgor.

Cydnabyddiaeth neu Wobrau Allanol

2020 Dinas Xiamen a Thalaith Fujian Talent Lefel Uchel, Tsieina.
Medal yr Is-Ganghellor 2018. Prifysgol Nottingham, y DU.
2014 Ysgoloriaeth Rhagoriaeth Ymchwil i Fyfyrwyr Rhyngwladol. Prifysgol Nottingham, y DU.

Cyhoeddiadau Proffesiynol

  • Ruan, J. Exploring the assessment framework of Literacy Education in the UK: a comparative lens (英国母语能力要求对我国语文教育的借鉴探析). 语文课内外. 2022(7):217-219.
  • Ruan, J. Analysis on the international education path of Mandarin Chinese teaching overseas: a case of Wales (国家通用语言文字教学在国外的传播路径探析——以英国威尔士地区为例). 国家通用语言文字教学与研究. 2022(8):52-55.
  • Ruan, J. & Chabert, C. (2022). Blog: Chinese New Year: your guide to everything from importance of the colour red to firework bans. TheConversation.com.
  • Wang, X. & Ruan, J. (2021). Book and MOOC: Duxing Chinese III. 笃行中文三. Xiamen University Press.
  • Ruan, J. & Yu, W. (2021). Book: Duxing Chinese IV 笃行中文四. Xiamen University Press.

Ar Gael i Oruchwylio Myfyrwyr Doethurol

Ydw