Myfyriwr o Sydney yn Croesi'r Byd i Ddilyn Breuddwyd Peirianneg Ymarferol yn Y Drindod Dewi Sant

Mae myfyrwraig a symudodd fwy na 10,000 o filltiroedd o Sydney i Abertawe i chwilio am addysg beirianneg fwy ymarferol yn paratoi i raddio’r haf hwn o Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant (Y Drindod Dewi Sant) ac mae eisoes wedi sicrhau swydd raddedig gyda’r gwneuthurwr byd-eang Caterpillar.

Yn wreiddiol o Sydney ac wedi’i magu ger Traeth Bondi, dechreuodd Hannah Bathgate ei thaith addysg uwch yn astudio cwrs yn agos at adref. Fodd bynnag, ar ôl blwyddyn a hanner, sylweddolodd nad oedd y cwrs yn darparu’r profiad dysgu ymarferol, sy’n canolbwyntio ar yrfa, yr oedd hi ei eisiau.

“Roeddwn i’n ei chael hi’n ddamcaniaethol iawn, gyda llawer o dicio blychau, neuaddau darlithio enfawr, a dim llawer a oedd yn teimlo fel y byddai’n trosi’n yrfa wirioneddol,” meddai Hannah. “Roeddwn i eisiau dysgu pethau y gallwn i eu defnyddio mewn gwirionedd.”

Ar ôl ymchwilio i ddewisiadau eraill gyda’i mam, darganfu Hannah Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant a chafodd ei denu ar unwaith at ddull ymarferol cwrs Peirianneg Chwaraeon Moduro’r brifysgol.

“Rydw i bob amser wedi bod eisiau gwybod sut mae pethau’n gweithio a datblygais ddiddordeb mewn ceir a chwaraeon moduro yn fy arddegau,” eglurodd. “Roedd y cwrs hwn yn teimlo fel croestoriad y ddau ac yn golygu y gallwn ddysgu egwyddorion peirianneg mewn maes yr oeddwn yn wirioneddol gyffrous amdano.”

Dywed Hannah fod astudio peirianneg mewn cyd-destun yr oedd hi’n ei garu wedi trawsnewid ei phrofiad prifysgol.

“Yn amlwg, roeddwn i eisiau cael swydd yr oeddwn i’n ei charu ar ôl graddio, ond roeddwn i eisiau gwybod pethau mewn gwirionedd, nid dim ond dal cymhwyster. Mae gwahaniaeth rhwng cael gradd a chael gwybodaeth wirioneddol, berthnasol, a des i yma eisiau gadael gyda’r ddau.”

Un o’r gwahaniaethau mwyaf a sylwodd Hannah arni yn Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant oedd y meintiau cohort llai a’r amgylchedd dysgu mwy personol.

“Yn ôl adref roeddwn i mewn theatrau darlithio gyda channoedd o fyfyrwyr, felly rydych chi’n anhysbys yn y bôn. Nid oedd hynny’n wir yma,” meddai. “Roeddwn i hefyd yn gwerthfawrogi’n fawr fod cynnwys y cwrs yn gwbl berthnasol i’r radd, dim modiwlau llenwi na chyrsiau eang er mwyn y cwrs yn unig. Roedd popeth yn cysylltu’n ôl â’r hyn yr oeddech chi’n dewis ei ddysgu.”

Rhan ddiffiniol o gyfnod Hannah yn Y Drindod Dewi Sant oedd ei chyfranogiad gyda Thîm Ras MCR, y mae hi’n ei ddisgrifio fel y profiad mwyaf gwerthfawr yn ei gradd.

“Mae bod mewn amgylchedd dan bwysau uchel lle mae’r gwaith yn bwysig ar unwaith yn gorfodi cromlin ddysgu gyflym a lefel o ymrwymiad sy’n anodd ei efelychu mewn ystafell ddosbarth,” meddai. “Dysgais sgiliau ymarferol, ond hefyd sgiliau trosglwyddadwy a newidiodd sut rwy’n gweithio’n ehangach.”

Nid oedd symud o Awstralia i Gymru heb heriau.

“Roedd symud o Sydney i Abertawe yn naid eithaf mawr,” cyfaddefodd Hannah. “Roeddwn i’n bell o gartref, doeddwn i ddim yn adnabod neb, ac yn bendant doeddwn i ddim wedi arfer â’r tywydd. Ond roedd natur bersonol y cwrs o gymorth mawr. Gwnaeth darlithwyr a chyfoedion wirio i mewn i wneud yn siŵr fy mod i’n cadw i fyny, a wnaeth wahaniaeth gwirioneddol.”

Dywed Hannah nad oes ganddi unrhyw edifeirwch am wneud y symud.

“Doeddwn i ddim yn teimlo bod eiliad o fy amser wedi’i wastraffu. Roedd popeth yn berthnasol, yn uniongyrchol, ac yn bersonol. Yn enwedig gan fod prifysgol arall yn ei chymharu â hi, gallaf ddweud fy mod i wedi ffafrio fy amser yma yn llawer gwell.”

Gan ei bod hi bellach yn paratoi i raddio’r haf hwn, mae Hannah yn dweud ei bod hi’n gadael Prifysgol Cymru Y De gyda llawer mwy na gradd.

“Rwy’n gadael gyda sgiliau a hyder nad oedd gen i o’r blaen, nid dim ond gwybodaeth dechnegol, ond y gallu i weithio mewn amgylcheddau go iawn. Rhoddodd y tîm rasio rywbeth pendant i mi bwyntio ato mewn cyfweliadau a synnwyr o sut olwg sydd ar beirianneg mewn gwirionedd yn ymarferol.”

Ym mis Medi, bydd Hannah yn dechrau ei gyrfa fel Peiriannydd Dylunio Graddedig gyda Caterpillar.

“Rwy’n edrych ymlaen yn fawr ato,” meddai.

Dywedodd yr Uwch Ddarlithydd Kerry Tudor: “Roedden ni wrth ein bodd yn croesawu Hannah yn uniongyrchol i ail flwyddyn y rhaglen ac yn arbennig o falch o glywed faint o bobl y teimlai’n rhan o’r rhaglen a pha mor gynhwysol a chefnogol oedd hi o’r eiliad y cyrhaeddodd. Ymgartrefodd yn gyflym a manteisiodd i’r eithaf ar bob cyfle a oedd ar gael, gan gymryd rhan weithredol mewn gweithgareddau academaidd ac allgyrsiol i ddatblygu ei dealltwriaeth ddamcaniaethol a’i sgiliau ymarferol. Mae’n wych ei gweld hi’n sicrhau rôl raddedig gyda Caterpillar, ac edrychwn ymlaen at ddilyn yr hyn sy’n addo bod yn yrfa lwyddiannus iawn.”

Gwybodaeth Bellach

Rebecca Davies

Swyddog Gweithredol Cysylltiadau â’r Wasg a’r Cyfryngau     
Cyfathrebu Corfforaethol a Chysylltiadau Cyhoeddus     
E-bost: rebecca.davies@pcydds.ac.uk     
Ffôn: 07384 467071