Myfyrwyr PCYDDS yn mynd ar eu taith ddysgu i Baris fel rhan o Raglen Taith Llywodraeth Cymru

Mae myfyrwyr cyfrifiadureg o Brifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant (PCYDDS) wedi mwynhau golygfeydd a synau Paris fel rhan o daith ddysgu ryngwladol. Astudiodd y myfyrwyr yn yr Institut Supérieur d’Electronique de Paris (ISEP).

Mae Taith yn darparu cyllid i alluogi staff addysg a dysgwyr i dreulio amser dramor fel rhan o’u hastudiaethau. Mae hefyd yn dod â dysgwyr ac addysgwyr o bedwar ban byd i Gymru.

Lansiwyd y rhaglen, gyda chyllid o £65 miliwn gan Lywodraeth Cymru, yn 2022 ac mae’n cynnig cyfleoedd sy’n newid bywydau i deithio a dysgu i ddysgwyr a staff ym mhob rhan o Gymru, ac ym mhob math o addysg.

Mae partneriaeth PCYDDS hefyd yn cyd-daro â menter ‘Cymru yn Ffrainc’ Llywodraeth Cymru, dathliad blwyddyn o hyd o ddigwyddiadau diwylliannol, busnes a chwaraeon sydd â’r nod o gryfhau’r cysylltiadau presennol a meithrin cysylltiadau newydd rhwng y ddwy wlad.

Mynychodd myfyrwyr PCYDDS ddosbarthiadau gyda myfyrwyr Ffrangeg ac astudio pynciau tebyg i’r rhai y maent yn eu hastudio yng Nghymru. Mae’r rhan fwyaf o’r dosbarthiadau yn ISEP yn cael eu cyflwyno yn Saesneg, felly roedd yn hawdd i’r myfyrwyr ymuno â’u cymheiriaid Ffrangeg ar gyfer astudiaethau.

Dywedodd Kath Griffiths, Rheolwr Rhanbarthol Rhyngwladol (Gogledd America ac Outward Mobility), Academi Fyd-eang Cymru : “Rydym wrth ein bodd bod myfyrwyr o sefydliad Cymreig a ariennir drwy Taith yn treulio pythefnos ym Mharis. Mae PCYDDS ar hyn o bryd yn croesawu 24 o fyfyrwyr o ISEP yn Abertawe.

“Un o nodweddion allweddol rhaglen Taith yw dwyochredd; y gallu i feithrin a datblygu partneriaid tramor sydd eisoes yn ymrwymo i drefniadau cyfnewid myfyrwyr. Mae’r dull hwn drwy Taith yn galluogi lleoliadau o ansawdd uchel ac yn adeiladu tuag at ein dyhead i roi cyfle i bob myfyriwr domestig astudio’n rhyngwladol, ISEP a fydd yn cryfhau ein proffil rhyngwladol ac yn creu cyfleoedd i staff a myfyrwyr ddilyn eu diddordebau gyda chyfleoedd cilyddol i ddysgwyr rhyngwladol. yma yng Nghymru.

“Mae hyn yn rhoi cyfle gwych i fyfyrwyr gael profiad o fyw ac astudio mewn gwlad arall a chael cipolwg amhrisiadwy ar gyfleoedd cyflogaeth rhyngwladol.”

Dywedodd Kapilan Radhakrishnan, Cyfarwyddwr Academaidd, Cyfrifiadura Cymhwysol: “Yng nghanol y tirnodau eiconig a’r rhyfeddodau diwylliannol, aeth ein myfyrwyr yn ddwfn i fyd o archwilio academaidd. O brofiadau dosbarth i ymgysylltu deinamig mewn gweithgareddau allgyrsiol a chymdeithasol, roedd pob eiliad yn gam tuag at dwf personol ac addysgol.

“Roedd y cyfnewid hwn nid yn unig yn ehangu eu gorwelion academaidd ond hefyd yn meithrin tapestri bywiog o ddealltwriaeth ddiwylliannol a chyfeillgarwch. Mae rhyngweithio â myfyrwyr, academyddion, a gweithwyr proffesiynol o gefndiroedd amrywiol yn cyflwyno myfyrwyr i amrywiaeth o safbwyntiau a dulliau gweithredu, gan ehangu eu safbwyntiau a’u sgiliau meddwl yn feirniadol. Mae cydweithio â chyd-ddisgyblion mewn lleoliadau anghyfarwydd yn meithrin sgiliau gwaith tîm, cyfathrebu a rhyngbersonol, gan gryfhau cysylltiadau a chreu cyfeillgarwch parhaol.

“Darparodd y daith astudio brofiad dysgu cyfoethog ac amlochrog sy’n mynd y tu hwnt i leoliadau ystafell ddosbarth traddodiadol, gan gynnig cyfle unigryw i fyfyrwyr ar gyfer datblygiad personol, academaidd a phroffesiynol. Mae ein myfyrwyr wedi dychwelyd adref gyda chyfoeth o safbwyntiau amrywiol ac atgofion bythgofiadwy.”

Gwybodaeth Bellach

Rebecca Davies

Swyddog Gweithredol Cysylltiadau â’r Wasg a’r Cyfryngau     
Cyfathrebu Corfforaethol a Chysylltiadau Cyhoeddus     
E-bost: rebecca.davies@pcydds.ac.uk     
Ffôn: 07384 467071