Skip page header and navigation

Coleg Celf Abertawe – Doethuriaeth (Rhan amser) (PhD)

Abertawe
8 Mlynedd Rhan amser

Mae Doethuriaeth yn gymhwyster sy’n cael ei gydnabod yn rhyngwladol, sy’n rhoi cyfle i fyfyrwyr ymchwilio i bwnc sy’n berthnasol i’r meysydd y mae’r Gyfadran yn arbenigo ynddyn nhw, a hynny o dan oruchwyliaeth tîm o staff academaidd cymwys.

Yr hyn sy’n gwneud doethuriaeth yn wahanol i raddau ymchwil eraill, fel MPhil, yw bod yn rhaid i ddoethuriaeth wneud cyfraniad gwreiddiol i’r maes, tra bo cymhwyster fel MPhil yn gallu ystyried a gwneud sylwadau ar yr hyn rydym yn ei wybod yn barod.

Yng Ngholeg Celf Abertawe, rydym yn cynnig amrywiaeth o astudiaethau M.Phil./PhD ar draws meysydd eang Celf a Dylunio. Ewch i’n tudalen ffioedd i weld cost y cyrsiau.

Mae gennym restr hir o academyddion sydd â doethuriaethau ac arbenigeddau cysylltiedig a all oruchwylio myfyrwyr sy’n gweithio ar lefel gradd ymchwil ar draws y prif ddisgyblaethau sy’n gysylltiedig ag ysgol gelf o’r radd flaenaf.

Mae addysgeg y pedair ysgol sy’n rhan o Goleg Celf Abertawe yn arloesol ac maen nhw’n cynnal prosiectau ymchwil blaengar yn holl feysydd celf a dylunio:

  • Dylunio a’r Celfyddydau Cymhwysol
  • Ffilm a’r Cyfryngau Digidol
  • Celfyddyd Gain a Ffotograffiaeth
  • Cyfathrebu Gweledol

Manylion y cwrs

Dyddiad cychwyn:
Dulliau astudio:
Iaith:
  • Saesneg
Hyd y cwrs:
8 Mlynedd Rhan amser

Pam dewis y cwrs hwn

01
Rydym yn cynnig cyfle i ddarpar-ymchwilwyr ymuno â’n timau yn eu hamgylcheddau proffesiynol a datblygu meysydd archwilio newydd cyffrous ar draws disgyblaethau diwylliannol.
02
Cynigiwn raddau ymchwil rhan-amser a llawn amser, a’n nod yw denu ystod o bobl, boed yn ymchwilwyr ar ddechrau eu gyrfa ym maes celf a dylunio neu’n athrawon ar ganol eu gyrfa sy’n chwilio am ysbrydoliaeth a chyfle i ystyried safbwyntiau newydd.
03
Mae croeso hefyd i ymchwilwyr diwedd gyrfa sydd ag amser o’r diwedd, i fynd ar drywydd y syniad gwych hwnnw a gafwyd sbel yn ôl. Os hoffech ddysgu rhagor am gyfleoedd cyffrous ein rhaglen graddau ymchwil, cysylltwch â ni er mwyn trefnu apwyntiad.

Beth fyddwch chi'n ei ddysgu

Bydd darpar ymgeiswyr yn cyflwyno cynnig ar gyfer prosiect ymchwil.

Ar ôl cymeradwyo’r cais, bydd tîm goruchwylio yn cael ei benodi i chi a fydd yn cynnwys dau neu dri aelod priodol o staff dan arweiniad Cyfarwyddwr Astudiaethau. Byddwch chi, ynghyd â’r tîm, yn cynnal ymchwiliad estynedig i’r pwnc dan sylw, ac yn ysgrifennu traethawd ymchwil.

Gallwch ddewis gwneud ymchwil seiliedig ar arfer hefyd, sy’n golygu traethawd ymchwil byrrach ynghyd â chorff sylweddol o waith ymarferol. Mae pob myfyriwr ymchwil yn cael cyfle i gymryd rhan mewn digwyddiadau hyfforddiant ymchwil yn ogystal ag Ysgol Haf y Brifysgol.

Mae’r Gyfadran yn arbenigo ym mhob agwedd ar y celfyddydau gweledol, dylunio, ffotograffiaeth, ffilm a’r cyfryngau. Yn aml, bydd gwaith Doethuriaeth yn arwain at gyhoeddi, a gallai arwain at yrfa yn y byd academaidd.

.

tysteb

Staff

Ein Pobl

Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau. 

Gwybodaeth allweddol

  • Y meincnod ar gyfer mynediad yw gradd israddedig 2:1 neu uwch. Gall myfyrwyr aeddfed wneud cais sy’n ystyried eu portffolio a/neu eu gyrfa academaidd/diwydiannol flaenorol.

    Mae gweithdrefn hefyd ar gyfer cydnabod dysgu blaenorol. Bydd angen i fyfyrwyr rhyngwladol brofi eu bod yn rhugl yn y Saesneg hyd at y lefel IELTS 6.5 ofynnol.

  • Caiff Doethuriaeth ei hasesu drwy gyflwyno traethawd ymchwil ysgrifenedig ynghyd â chorff o waith ymarferol, os yw’n briodol, ac yna bydd dau arholwr, un o’r tu allan i’r Brifysgol, yn cynnal arholiad llafar, neu viva, er mwyn craffu ar y gwaith.

  • Bydd mynediad i’ch dyfais ddigidol eich hun/y pecyn TG priodol yn hanfodol yn ystod eich amser yn astudio gyda PCYDDS. Bydd mynediad at wifi yn eich llety hefyd yn hanfodol i’ch galluogi i ymgysylltu’n llawn â’ch rhaglen. Gweler ein tudalennau gwe pwrpasol i gael arweiniad pellach ar ddyfeisiau addas i’w prynu, ac i gael canllaw llawn ar sefydlu’ch dyfais.

    Efallai y byddwch chi’n wynebu costau ychwanegol tra byddwch chi yn y brifysgol, gan gynnwys (ond heb fod yn gyfyngedig i):

    • Teithio i’r campws ac oddi yno
    • Costau argraffu, llungopïo, rhwymo, deunydd ysgrifennu ac offer (e.e. ffyn USB)
    • Prynu llyfrau neu werslyfrau
    • Gwisgoedd ar gyfer seremonïau graddio

    Bydd disgwyl i chi brynu tiwnig i’w gwisgo yn y lleoliad clinigol - rhoddir fanylion pellach pan fyddwch chi’n dechrau’r rhaglen.

  • Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau.  I ddysgu am ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch i’n hadran Bwrsarïau ac Ysgoloriaethau.

Mwy o gyrsiau Celf, Dylunio a Ffotograffiaeth

Chwiliwch am gyrsiau

Darlunio - Deialogau Cyfoes (Llawn amser) (MA)

Abertawe
18 Mis Llawn amser
Gradd anrhydedd 2:2

Mae’r cwrs MA Darlunio – Deialogau Cyfoes yng Ngholeg Celf Abertawe yn cynnig cyfle cyffrous i archwilio a datblygu eich sgiliau creadigol mewn maes sy’n datblygu’n gyflym. Mae darlunio’n newid yn gyson, yn gwthio ffiniau’r hyn sy’n bosibl ac yn creu ffyrdd newydd i gyfathrebu’n weledol. Bydd y cwrs hwn yn eich helpu i adeiladu ar eich gwybodaeth bresennol a chymryd eich gwaith i gyfeiriadau newydd, dychmygus sy’n ymateb i’r farchnad ddeinamig sy’n esblygu’n barhaus ar gyfer deunydd gweledol darluniadol.

Trwy’r cwrs, byddwch yn dysgu sut i ddefnyddio dulliau traddodiadol a digidol i wella’ch gwaith. P’un ai drwy arddangosfeydd, cyhoeddi, neu ffurfiau rhyngddisgyblaethol arloesol, byddwch yn archwilio ffyrdd gwahanol o gyflwyno’ch syniadau a datblygu eich dull gweithredu unigol. Byddwch yn ymgysylltu â darlunio cyfoes, gan fireinio’ch diddordebau arbenigol a’ch arfer i gyd-fynd â thirwedd greadigol yr oes sydd ohoni.

Mae’r rhaglen MA Darlunio wedi’i chynllunio i’ch helpu i adfyfyrio ar eich gwaith, adeiladu eich arfer proffesiynol, a meddwl yn feirniadol am gyfeiriad eich gyrfa. P’un a ydych yn parhau â’ch astudiaethau ar ôl cwblhau eich astudiaethau israddedig neu’n dod o brofiad yn y diwydiant, bydd y cwrs yn eich helpu i nodi a chyflawni eich dyheadau gyrfaol mewn amgylchedd creadigol sy’n annog twf ac arbrofi. Byddwch yn elwa o wybodaeth tiwtoriaid ac ymarferwyr profiadol, yn ogystal â’ch cyfoedion, sy’n dod o amrywiaeth o gefndiroedd creadigol.

Wrth i chi symud ymlaen trwy’r cwrs, byddwch yn dyfnhau eich dealltwriaeth o feddwl gweledol ac yn cymryd rhan mewn adfyfyrio beirniadol, gan archwilio sut y gall eich gwaith gyfrannu at sgyrsiau ehangach. P’un a oes arnoch eisiau canolbwyntio ar dechnolegau newydd ym maes darlunio, datblygu eich llais awdurol, neu archwilio themâu fel cyfiawnder cymdeithasol, mae’r cwrs yn rhoi’r rhyddid i chi arbrofi a gwthio’ch ffiniau creadigol. Mae strwythur arbrofol y cwrs yn eich galluogi i roi cynnig ar syniadau a dulliau gweithredu newydd, gan sicrhau bod eich gwaith yn parhau i fod wedi’i wreiddio mewn dealltwriaeth gadarn o arferion cyfoes.

Bydd y cwrs hwn yn eich paratoi ar gyfer dyfodol yn y diwydiannau creadigol, gan eich helpu i lywio’ch ffordd drwy heriau’r farchnad fyd-eang sydd ohoni. Mewn amgylchedd creadigol ôl-raddedig cefnogol, byddwch yn mireinio’ch gwaith ac yn magu’r hyder i dorri’ch cwys eich hun yn y byd darlunio sy’n ehangu’n barhaus.

Manylion y cwrs

Dyddiad cychwyn:
Dulliau astudio:
Iaith:
  • Saesneg
  • Dwyieithog
Hyd y cwrs:
18 Mis Llawn amser
Gofynion mynediad:
Gradd anrhydedd 2:2

Pam dewis y cwrs hwn

01
Mae’r portffolio meistr Deialogau Cyfoes yn cynnig amgylchedd dysgu rhyngddisgyblaethol unigryw, gyda mynediad at weithdai a staff ar draws y gyfadran.
02
Mae myfyrwyr meistr ac ymchwil yn cael eu cefnogi gan dîm ymroddgar a phroffesiynol o ddarlithwyr ac arddangoswyr technegol, a gyda'i gilydd maen nhw’n creu amgylchedd dysgu cefnogol a llawn amrywiaeth.
03
Mae Coleg Celf Abertawe yn cynnig opsiynau llawnamser a rhan-amser ac, er mwyn helpu i gefnogi ein myfyrwyr meistr, rydym yn gwneud y rhan fwyaf o'r addysgu craidd ar ddyddiau Iau a Gwener.

Beth fyddwch chi'n ei ddysgu

Ein hathroniaeth  

Mae ein cwrs MA Darlunio – Deialogau Cyfoes yn canolbwyntio ar feithrin creadigrwydd, meddwl beirniadol, a thwf proffesiynol. Rydym yn annog myfyrwyr i archwilio dulliau arloesol, herio syniadau confensiynol, a datblygu llais artistig personol trwy arfer adfyfyriol, cydweithio ac arbrofi ymarferol o fewn amgylchedd dysgu cefnogol a deinamig.

Mae’r portffolio Deialogau Cyfoes meistr yng Ngholeg Celf Abertawe yn cynnig profiad ôl-raddedig unigryw. Mae graddedigion ac ymarferwyr proffesiynol o ystod eang o arbenigeddau yn elwa o ddysgu amlddisgyblaethol ynghyd â darlithwyr arbenigol ac ystod eang o gyfleusterau. Fe gewch y cyfle i fanteisio ar brofiadau a gwybodaeth o bob rhan o’r gwahanol lwybrau ac adlewyrchu hyn yn eich astudiaeth bersonol eich hun.

Mae’r amgylchedd ymchwil yn elwa’n fawr o fewnbwn ein staff addysgu a’n darlithwyr gwadd, y mae’r rhan fwyaf ohonynt yn artistiaid, dylunwyr a damcaniaethwyr sy’n ymchwilwyr gweithredol o arwyddocâd cenedlaethol a rhyngwladol. Yn rhan gyntaf y rhaglen, byddwch yn cwblhau cyfres o fodylau a addysgir. Byddwch yn cymryd rhan mewn cyfnewidiadau amlddisgyblaethol, trwy seminarau a darlithoedd sy’n cynnwys myfyrwyr o bob rhaglen o fewn y  portffolio Deialogau Cyfoes, i ysgogi safbwyntiau newydd a herio cyfeiriadau. Disgwylir i syniadau newydd a chyffrous sy’n codi drwy ddeialogau o’r fath hyrwyddo ffordd newydd o feddwl am y canfyddiadau a’r technegau cynhyrchu sy’n briodol i’ch disgyblaeth. Trwy gydol yr elfen a addysgir o’r rhaglen, bydd disgwyl i chi gynnal ymchwiliadau ac ymchwil materol i themâu cyfoes, gan ystyried materion amgylcheddol, economaidd, cymdeithasol a diwylliannol.

Drwy gydol y cwrs, byddwch yn ymchwilio i arferion darlunio cyfoes, gan ganolbwyntio ar ddulliau traddodiadol a digidol. Byddwch yn datblygu sylfaen gref ym maes meddwl gweledol a myfyrio beirniadol, gan arbrofi gydag amrywiol gyfryngau i lunio eich arfer creadigol a nodi eich diddordebau arbenigol. Fe gewch gyfleoedd i gyflwyno eich gwaith drwy arddangosfeydd, cyhoeddi a llwyfannau arloesol eraill, wrth integreiddio ymchwil a theori i mewn i’ch prosiectau. 

Gorfodol

Safbwyntiau Cydfodol

(20 credydau)

Yr Arbrawf Meddwl

(20 credydau)

Deialogau Cydweithredol

(20 credydau)

Ymchwil ac Arfer Archwiliol

(60 credydau)

Arfer Cadarnhau

(60 credydau)

Disclaimer

  • Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.

    Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.

tysteb

Student ambassadors with potential students

Ymwelwch  Ni Ar Gyfer Diwrnod Agored

Dewch i’n hadnabod ni, a’r lle y byddwch yn ei alw’n gartref tra byddwch yn astudio gyda ni, a chwrdd â’r arbenigwyr sy’n arwain ein cyrsiau a chlywed gan ein myfyrwyr presennol ynglŷn â’r hyn maen nhw’n ei garu am astudio gyda ni. 

Staff

Ein Pobl

Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau. 

Gwybodaeth allweddol

  • Gradd anrhydedd 2:2 

    • neu gymhwyster cyfwerth a gydnabyddir gan PCYDDS. 

    Mae gennym ddiddordeb mewn pobl greadigol sy’n arddangos ymrwymiad cryf i gelf a/neu ddylunio, ac felly rydym yn croesawu ceisiadau gan unigolion o amrywiaeth eang o gefndiroedd.  Sylwch, mae’r rhaglen meistr hon yn galw am ymchwil ymarferol a damcaniaethol yn ogystal â pheth ysgrifennu academaidd. 

    Rydym yn trefnu cyfweliadau ar gyfer yr holl ymgeiswyr er mwyn asesu addasrwydd ar gyfer y cwrs a ddewiswyd. Caiff eich sgiliau, eich cyflawniadau a’ch profiad bywyd eu hystyried yn ogystal â’ch portffolio o waith. 

    Cyngor a Chymorth Derbyn  

    I gael cyngor a chymorth penodol, gallwch gysylltu â’n tîm ymholiadau i gael rhagor o wybodaeth am ofynion mynediad. 

    Gofynion Iaith Saesneg  

    Os nad Saesneg yw eich iaith gyntaf, neu os nad ydych wedi astudio drwy gyfrwng y Saesneg o’r blaen, mae ein gofyniad arferol yn gyfwerth â sgôr o 6.0 y System Brofi Iaith Saesneg Rhyngwladol (Prawf Academaidd IELTS), heb gael llai na 5.5 ym mhob un o’r is-brofion. Rydym hefyd yn derbyn profion iaith Saesneg eraill.  

    Ewch i ymweld ag adran Ceisiadau Rhyngwladol ein gwefan i ddysgu rhagor am ein Gofynion Iaith Saesneg a Chyrsiau Iaith Saesneg ymlaen llaw. 

     Gofynion fisa ac ariannu 

    Os nad ydych o’r DU ac nid oes gennych breswyliad yma yn barod, efallai bydd angen i chi wneud cais am fisa.  

    Ar gyfer cyrsiau sy’n fwy na chwe mis, bydd angen fisa myfyrwyr arnoch chi.  

    Dylai myfyrwyr rhyngwladol sydd angen fisa Myfyriwr wneud cais am ein cyrsiau llawn amser gan eu bod yn gymwys ar gyfer nawdd fisa Myfyriwr.   

  • Cyfweliad 

    Mae’n ofynnol i holl ymgeiswyr Coleg Celf Abertawe gael cyfweliad. 

    Rydym yn mwynhau’r broses gyfweld yn fawr, gan ddod i’ch adnabod chi a’ch gwaith, ac rydym yn teimlo mai dyma’r ffordd orau i ddod o hyd i’r myfyrwyr iawn i’n rhaglenni. Ar lefel meistr, rydym yn deall y gall bod gwahanol resymau dros astudio MA. Efallai eich bod yn dymuno cadw eich momentwm astudio, newid cyfeiriad eich astudiaethau neu yrfa, dyfnhau eich gwybodaeth, cael cyfle i symud eich gyrfa ymlaen neu gael rhagor o amser i ddatblygu syniadau a mireinio eich sgiliau. Mae trafod yr opsiynau hyn yn sicrhau bod gan ein hymgeiswyr yr holl wybodaeth sydd ei hangen arnyn nhw i wneud y dewis iawn iddyn nhw hefyd. 

    Os oes gennych unrhyw ymholiadau cyn eich cyfweliad, cysylltwch â ni yn artanddesign@uwtsd.ac.uk.

    Portffolio 

    Gofynnwn i chi ddod â phortffolio o beth gwaith o’r gorffennol ac yn gyfredol. Eich portffolio yw casgliad o’ch gwaith mwyaf cyffrous a chynrychiadol, gan arddangos eich galluoedd creadigol, sgiliau technegol, a gweledigaeth artistig. Mae’n adrodd stori eich taith greadigol, gan amlygu eich arddull, diddordebau, a syniadau unigryw wrth iddyn nhw ddatblygu. Rydym yn dehongli’r term ‘portffolio’ yn eang ac yn hapus i chi wneud yr un peth. Gall hyn gynnwys darnau gorffenedig, gwaith ar ei hanner, llyfrau braslunio, lluniadau, a phrosiectau sy’n parhau i ddatblygu, am fod y rhain yn rhoi cipolwg i ni ar eich proses feddwl a chreadigol. Gall y portffolio hwn hefyd gynnwys arfer neu brofiad proffesiynol a phriodoleddau sydd gennych y gellid eu defnyddio wrth astudio ar lefel meistr. P’un a yw mewn fformat ffisegol neu ddigidol, mae’ch portffolio’n gyfle i arddangos eich taith greadigol mewn ffordd sy’n teimlo’n ddilys i chi, gyda phob darn yn amlygu eich potensial creadigol a’ch brwdfrydedd dros y rhaglen rydych yn gwneud cais amdani.

  • Bydd asesu’n digwydd trwy waith cwrs, sy’n cynnwys cyflwyniadau yn ogystal â gwaith ymarferol ysgrifenedig.


    Yn Semester 1 bydd traethawd damcaniaethol 4,000 o eiriau gyda chyflwyniad poster, ac yn Semester 3 bydd adroddiad 5,000 o eiriau sy’n cyd-fynd â’r gwaith ymarferol.


    Nid oes arholiadau ar y cwrs hwn. Bydd myfyrwyr yn cael eu hasesu’n ffurfiannol drwy gydol pob modiwl. Bydd asesiadau crynodol ar ddiwedd pob modiwl, sy’n cynnwys cyflwyno’r gwaith i’r tîm asesu.
     

    Defnyddir amrywiaeth o ddulliau addysgu a dysgu drwy gydol y cwrs, gan gynnwys, ymhlith eraill:

    Tiwtorialau 
    Mae’r tiwtorialau hyn yn cael eu cynnal yn rheolaidd.


    Yn Semester 1, llawn-amser/Blwyddyn 1, rhan-amser, mae pob myfyriwr yn cwrdd ag aelod o staff er mwyn trafod eu gwaith fel rhan o bob modiwl. Yn Semester 2 a 3, llawn- amser/Blynyddoedd 2 a 3, rhan-amser, mae myfyrwyr yn gweithio’n fwy annibynnol ac yn cofrestru ar gyfer tiwtorialau o fewn, neu ar draws, eu disgyblaeth, ynghyd â’r rhai a drefnir pan fyddan nhw angen cymorth gyda’u gwaith.


    Fel tîm, rydym yn sicrhau bod pob myfyriwr sydd yn eu semester/blwyddyn olaf ar y cwrs yn cwrdd ag o leiaf un aelod o’r staff academaidd bob wythnos. 


    Seminarau/Tiwtorialau Grŵp
    Mae’r rhain yn cael eu cynnal yn rheolaidd, yn ystod pob cam o’r cwrs, gydag un aelod o staff. Maen nhw’n gyfle gwych i fyfyrwyr rannu a chyfnewid syniadau gyda’u cyfoedion mewn ffordd strwythuredig ac i gael mewnbwn gwerthfawr gan staff.


    Cyflwyniadau Ffurfiol ac Anffurfiol
    Mae gan rai o’r modiwlau gyflwyniad syniadau yn rhan o ganlyniad y modiwl, ac maen nhw’n ffordd hanfodol o rannu syniadau ar draws y cwrs. Mae cyflwyno gwaith i gyfoedion yn anffurfiol hefyd yn rhan o addysgu’r seminar ac yn ffordd o gael adborth gwerthfawr ar gynnydd y gwaith.


    Arddangos gwaith
    Ar ddiwedd y cwrs bydd cyfle, os yw’n briodol, i arddangos canlyniadau’r cwrs mewn arddangosfa wedi’i guradu. Bydd myfyrwyr hefyd yn cael cefnogaeth i gynnal eu harddangosfeydd eu hunain yn rhan ganol y cwrs, os ydyn nhw’n awyddus i wneud hynny.

  • Gall ein myfyrwyr fanteisio ar amrywiaeth o offer ac adnoddau a fydd, fel arfer, yn ddigon i’w caniatáu i gwblhau eu rhaglen astudio. Rydym yn darparu’r holl ddeunyddiau sylfaenol y bydd myfyrwyr eu hangen i ddatblygu eu gwaith ymarferol yn ein gweithdai a’n cyfleusterau stiwdio helaeth.


    Fodd bynnag, mae’n debygol y bydd myfyrwyr celf a dylunio yn wynebu rhai costau ychwanegol wrth ehangu eu harfer personol. Er enghraifft, wrth brynu eu deunyddiau a’u hoffer arbenigol eu hunain, ymuno â theithiau astudio dewisol, a thalu am argraffu. 


    Yn dibynnu ar bellter a hyd, gall cost yr ymweliad astudio dewisol amrywio o tua £10 i ymweld ag orielau ac arddangosfeydd lleol, i £200 neu fwy ar gyfer ymweliadau astudio tramor neu deithiau hirach yn y DU. Mae’r costau hyn yn cynnwys pethau fel trafnidiaeth, mynediad i leoliadau a llety. Fel
    arfer mae cyfraddau is ar gyfer ein myfyrwyr.

  • Mae rhai modylau ar y cwrs hwn ar gael i’w hastudio trwy gyfrwng y Gymraeg yn llawn neu’n rhannol. Ym mhob achos bydd myfyrwyr yn gallu cyflwyno asesiadau ysgrifenedig trwy gyfrwng y Gymraeg.  

    Os byddwch chi’n dewis astudio eich cwrs yn llawn neu’n rhannol drwy gyfrwng y Gymraeg, efallai y byddwch yn gymwys i wneud cais am ysgoloriaethau a bwrsariaethau i’ch cefnogi gyda’ch astudiaethau. 

    Rydym yn adolygu ein darpariaeth cyfrwng Cymraeg yn gyson a bydd union  argaeledd modylau yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a’r galw gan fyfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnig modylau trwy gyfrwng y Gymraeg gall y math o fodwl amrywio o flwyddyn i flwyddyn ac fe fydd yn amodol ar gyrraedd isafswm nifer myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau cyfrwng Cymraeg penodol.  

    Cyfleoedd Cymraeg Allgyrsiol 

    Yn ogystal, mae nifer o ffyrdd i ymgysylltu â’r diwylliant a bywyd Cymreig yn PCYDDS, gan gynnwys ymuno â chlybiau a chymdeithasau ar gyfer siaradwyr Cymraeg ac ymuno â Changen fywiog y Coleg Cymraeg Cenedlaethol.  

    Cyfleoedd i Ddysgu Cymraeg 

    Rydym hefyd yn darparu amrywiaeth o gyfleoedd i ddysgu ac i ddatblygu eich sgiliau Cymraeg.  

  • Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau.  I ddysgu am ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch i’n hadran Bwrsarïau ac Ysgoloriaethau.

  • Bydd graddedigion yn aelodau gweithgar o’n diwylliant creadigol, ac yn datblygu gyrfaoedd mewn amrywiaeth o rolau proffesiynol, fel:

    • Entrepreneur diwylliannol
    • Curadur
    • Addysgwr – darlithydd prifysgol
    • Myfyriwr gradd ymchwil a ariennir
    • Artist/dylunydd

Mwy o gyrsiau Celf, Dylunio a Ffotograffiaeth

Chwiliwch am gyrsiau

Illustration - Contemporary Dialogues (Full-time) (MA)

Swansea
18 Months Full-time
2:2 Honours Degree 

The MA Illustration – Contemporary Dialogues course at Swansea College of Art offers an exciting opportunity to explore and develop your creative skills in a rapidly evolving field. Illustration is constantly changing, pushing the boundaries of what is possible and creating new ways to communicate visually. This course will help you build on your existing knowledge and take your work in new, imaginative directions that respond to the dynamic and ever-shifting evolving market for illustrative visual material.

Through the course, you will learn how to use both traditional and digital methods to enhance your work. Whether through exhibition, publication, or innovative interdisciplinary forms, you will explore different ways of presenting your ideas and developing your individual approach. You will engage with contemporary illustration, honing your specialist interests and refining your practice to fit within today’s creative landscape.

The MA Illustration programme is designed to help you reflect on your work, build your professional practice, and think critically about the direction of your career. Whether you are continuing from undergraduate study or coming from industry experience, the course will help you identify and achieve your career aspirations within a creative environment that encourages growth and experimentation. You will benefit from the knowledge of experienced tutors and practitioners, as well as your peers, who come from a variety of creative backgrounds.

As you progress through the course, you will deepen your understanding of visual thinking and engage in critical reflection, exploring how your work can contribute to broader conversations. Whether you want to focus on new technologies in illustration, develop your authorial voice, or explore themes like social justice, the course gives you the freedom to experiment and push your creative boundaries. The experimental course structure allows you to test out new ideas and approaches, while ensuring that your work remains rooted in a solid understanding of contemporary practices.

This course will prepare you for a future in the creative industries, helping you to navigate the challenges of today’s global marketplace. In a supportive postgraduate creative environment, you will refine your work and gain the confidence to carve out your place in the ever-expanding world of illustration.

Manylion y cwrs

Dyddiad cychwyn:
Dulliau astudio:
Iaith:
  • English
  • Bilingual
Hyd y cwrs:
18 Months Full-time
Gofynion mynediad:
2:2 Honours Degree 

Why choose this course?

01
The master's Contemporary Dialogues portfolio offers a unique interdisciplinary learning environment, with access to workshops and staff across the faculty.
02
Master's and research students are supported by a highly committed and professional team of lecturers and technical demonstrators, who together create a diverse, supportive learning environment.
03
SCA offers full- and part-time options and, to help support our master's students, we deliver the majority of core teaching on Thursdays and Fridays.

What you will learn

Our philosophy  

Our MA Illustration – Contemporary Dialogues course is centred on fostering creativity, critical thinking, and professional growth. We encourage students to explore innovative approaches, challenge conventional ideas, and develop a personal artistic voice through reflective practice, collaboration, and hands-on experimentation within a supportive and dynamic learning environment.

The master’s Contemporary Dialogues portfolio at Swansea College of Art offers a unique postgraduate experience. Graduates and professionals from a wide range of specialities benefit from multidisciplinary learning together with expert lecturers and a broad range of facilities. You will have the opportunity to draw upon experiences and knowledge from across the different pathways and reflect this in your own personal study.

The research environment benefits greatly from the input of our teaching staff and visiting lecturers, most of whom are research-active artists, designers, and theoreticians of national and international significance. In the first part of the programme, you will complete a series of taught modules. You will participate in multidisciplinary exchanges, through seminars and lectures involving students from all programmes within the Contemporary Dialogues portfolio, to stimulate new perspectives and challenge directions. The cross-fertilisation of ideas through such dialogues is expected to promote a rethinking of the perceptions and production techniques appropriate to your discipline. Throughout the taught part of the programme, you will be expected to undertake material investigations and research into contemporary themes, with consideration given to environmental, economic, social, and cultural issues.

Throughout the course, you will delve into contemporary illustration practices, focusing on both traditional and digital methods. You will develop a strong foundation in visual thinking and critical reflection, experimenting with various media to shape your creative practice and identify your specialist interests. You will have opportunities to present your work through exhibition, publication, and other innovative platforms, while integrating research and theory into your projects.

Compulsory

Coexistent Perspectives

(20 credits)

The Thought Experiment

(20 credits)

Collaborative Dialogues

(20 credits)

Explorative Research & Praxis

(60 credits)

Confirmative Praxis

(60 credits)

Disclaimer

  • Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.

    Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.

Ratings and Rankings

Student ambassadors with potential students

Ymwelwch  Ni Ar Gyfer Diwrnod Agored

Dewch i’n hadnabod ni, a’r lle y byddwch yn ei alw’n gartref tra byddwch yn astudio gyda ni, a chwrdd â’r arbenigwyr sy’n arwain ein cyrsiau a chlywed gan ein myfyrwyr presennol ynglŷn â’r hyn maen nhw’n ei garu am astudio gyda ni. 

Staff

Ein Pobl

Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau. 

Further information

  • 2:2 honours degree  

    • or UWTSD recognised equivalent. 

    We are interested in creative people who demonstrate a strong commitment to art and/or design and, therefore, we welcome applications from individuals from a wide range of backgrounds. Please note, this master’s programme does require practical and theoretical research as well as some academic writing. 

    We arrange interviews for all applicants to assess suitability for the chosen course. Your skills, achievements and life experience will be considered, as well as your portfolio of work. 

    Admissions Advice and Support  

    For specific advice and support you can contact our enquiries team for more information about entry requirements.  

    English language requirements  

    If English is not your first language or you have not previously studied in English, our usual requirement is the equivalent of an International English Language Testing System (IELTS Academic Test) score of 6.0, with not less than 5.5 in each of the sub-tests. We also accept other English language tests.  

    Visit the International Applications section of our website to find out more about our English Language Requirements and pre-sessional English Language Courses. 

    Visa and funding requirements  

    If you are not from the UK and you do not already have residency here, you may need to apply for a visa.  

    For courses of more than six months’ duration you will require a Student visa.  

    International students who require a Student visa should apply for our full-time courses as these qualify for Student visa sponsorship.   

    For full information read our visa application and guides.    

    Please note students receiving US Federal Aid are only able to apply for in-person, on-campus programmes which will have no elements of online study.  

  • Interview 

    All applicants to Swansea College of Art are required to have an interview. 

    We really enjoy the interview process, getting to know you and your work, and we feel that this is the best way to find the right students for our programmes. We understand at master’s level that there may be different reasons for studying MA. You may wish to keep your current momentum of study, a change in direction of study or career, to deepen your knowledge, an opportunity to fast track your career or simply to just give you more time to develop ideas and refine your skills. Discussing these options ensures that our applicants have all the information they need to make the right choice for them too. 

    If you have any queries before your interview, please contact us at artanddesign@uwtsd.ac.uk.

    Portfolio 

    We ask that you bring a portfolio of some past and current work. Your portfolio is a collection of your most exciting and representative work, showcasing your creative abilities, technical skills, and artistic vision. It tells the story of your creative journey, highlighting your unique style, interests, and ideas as they develop. We interpret the term ‘portfolio’ broadly and are happy for you to do the same - this can include finished pieces, work in progress, sketchbooks, drawings, and projects that are still unfolding, as these give us insight into your thinking and creative process. This portfolio might also include professional practice or experience and attributes you have that could be applied to your master’s study. Whether in physical or digital format, your portfolio is an opportunity to showcase your creative journey in a way that feels authentic to you, with each piece highlighting your creative potential and enthusiasm for the programme you are applying for. 

  • Assessment is carried out through coursework, both written practical and presented.

    There is a 4,000-word theoretical essay with poster presentation in Semester 1, and a 5,000-word report in Semester 3, which accompanies the practical work.

    There are no exams on this course. Students are formatively assessed throughout a module. Summative assessment takes place at the end of a module, which includes presentation of the work to the assessment team.

    A variety of teaching and learning methods are used throughout the course, which include, among others: 

    Tutorials 
    These tutorials are held on a regular basis.

    In Semester 1, full-time/Year 1, part-time, each student sees and discusses his/her work with a member of staff as part of each module. In Semesters 2 and 3, full-time/Years 2 and 3, part-time, students work more independently and sign up for tutorials within, or across, their discipline, in addition to those scheduled when their work requires support.

    As a team, we ensure that every student in the final semester/year of the course is seen by at least one member of the academic staff each week. 

    Group Tutorials/Seminars
    These are held on a regular basis, across all stages of the course, with one member of staff. They provide an excellent opportunity for students to share and exchange ideas with their peers in a structured manner, in addition to valuable input from staff.

    Informal & Formal presentations
    Some of the modules have a presentation of ideas as part of the module outcome and are an essential way of sharing ideas across the course. Presenting work informally to peers is also part of the seminar teaching and a way of getting valuable feedback on the progress of the work.

    Exhibiting work
    At the end of the course there is an opportunity, if appropriate, to show outcomes from the course in a curated exhibition. Students are also supported to create their own exhibitions during the middle part of the course, if they wish to do so.

  • Our students have access to a diverse range of equipment and resources which, in most cases, is sufficient to complete their programme of study. We provide the basic materials necessary for students to develop their practical work within our extensive workshop and studio facilities.

    However, it is likely that art and design students will incur some additional costs in the extension of their personal practice. Examples include purchasing their own specialised materials and equipment, joining optional study trips, and paying for printing. 

    Depending on distance and duration, optional study visits can vary in cost from approximately £10 to visit local galleries and exhibitions, to £200 plus for overseas or longer UK study visits. These costs cover such things as transport and entry to venues and accommodation. There are normally reduced rates for our students.

  • Some modules in this course are available to study through the medium of Welsh either fully or partially. In all cases students will be able to submit written assessments through the medium of Welsh.  

    If you choose to study your course either fully or partially through the medium of Welsh, you may be eligible to apply for scholarships and bursaries to support you with your studies. 

    We are continuously reviewing our Welsh medium provision, the precise availability of modules will vary depending on staff availability and research interests, new topics of study, timetabling and student demand. Where your course offers modules available through the medium of Welsh this may vary from year to year, and will be subject to minimum student numbers being achieved. This means the availability of specific Welsh medium modules cannot be guaranteed.  

    Extracurricular Welsh Opportunities 

    There are many ways to engage with Welsh culture and life at UWTSD, including joining clubs and societies for Welsh speakers and becoming a member of our vibrant Coleg Cymraeg Cenedlaethol branch.  

    Opportunities to Learn Welsh 

    We also provide a variety of opportunities to learn and develop your Welsh language skills.   

  • You may be eligible for funding to help support your study. To find out about scholarships, bursaries and other funding opportunities that are available, please visit our Bursaries and Scholarships section.

  • Graduates become active members of our creative culture, developing careers in a variety of professional roles, such as:

    • Cultural entrepreneur
    • Curator
    • Educator – university lecturer
    • Funded research degree student
    • Practising artist/designer

Mwy o gyrsiau Celf, Dylunio a Ffotograffiaeth

Chwiliwch am gyrsiau

Darlunio - Deialogau Cyfoes (Rhan amser) (MA)

Abertawe
3 Blynedd Rhan amser
Gradd anrhydedd 2:2

Mae’r llwybr Dylunio Graffig wedi’i anelu at raddedigion diweddar yn ogystal ag unigolion sydd â phrofiad perthnasol yn y diwydiant sy’n dymuno parhau â’u hastudiaethau o ddylunio graffeg ar lefel ôl-raddedig a mireinio eu harfer creadigol.

Bydd myfyrwyr yn gallu archwilio eu defnydd o iaith weledol a sut y gellir ei ddefnyddio i ddatrys problemau dylunio cymhleth.

Fel dylunydd graffig, fe welwch fod galw am eich arfer uwch mewn amrywiaeth eang o feysydd yn y diwydiant creadigol. Bydd bod yn rhan o’r portffolio Deialogau Cyfoes yn eich galluogi i ddatblygu gwahanol safbwyntiau a phrosesau meddwl yn eich arfer dylunio eich hun. Bydd hyn yn ei dro yn eich helpu i ymateb i anghenion a briffiau cleientiaid amrywiol ac i ddarparu ar eu cyfer.

Manylion y cwrs

Dyddiad cychwyn:
Dulliau astudio:
Iaith:
  • Saesneg
  • Dwyieithog
Hyd y cwrs:
3 Blynedd Rhan amser
Gofynion mynediad:
Gradd anrhydedd 2:2

Pam dewis y cwrs hwn

01
Mae’r portffolio meistr Deialogau Cyfoes yn cynnig amgylchedd dysgu rhyngddisgyblaethol unigryw, gyda mynediad at weithdai a staff ar draws y gyfadran.
02
Mae myfyrwyr meistr ac ymchwil yn cael eu cefnogi gan dîm ymroddgar a phroffesiynol o ddarlithwyr ac arddangoswyr technegol, a gyda'i gilydd maen nhw’n creu amgylchedd dysgu cefnogol a llawn amrywiaeth.
03
Mae Coleg Celf Abertawe yn cynnig opsiynau llawnamser a rhan-amser ac, er mwyn helpu i gefnogi ein myfyrwyr meistr, rydym yn gwneud y rhan fwyaf o'r addysgu craidd ar ddyddiau Iau a Gwener.

Beth fyddwch chi'n ei ddysgu

Mae portffolio meistr Deialogau Cyfoes Coleg Celf Abertawe yn cynnig profiad ôl-raddedig unigryw. 

Gall graddedigion a gweithwyr proffesiynol o amrywiaeth helaeth o wahanol arbenigeddau elwa o ddysgu amlddisgyblaethol gyda’n darlithwyr arbenigol ac amrywiaeth eang o gyfleusterau.

Cewch gyfle i dynnu
ar brofiadau a gwybodaeth o’r holl wahanol lwybrau a myfyrio arnyn nhw yn eich astudiaeth eich hun.

Mae mewnbwn
ein staff addysgu a’n darlithwyr gwadd, sy’n aml yn ddylunwyr, yn ddamcaniaethwyr ac yn artistiaid ymchwilgar o bwysigrwydd cenedlaethol a rhyngwladol, yn creu amgylchedd ymchwilio
  gwych.

Yn rhan gyntaf y rhaglen, byddwch yn cwblhau cyfres o fodiwlau sy’n cael eu haddysgu. Byddwch yn cymryd rhan mewn seminarau a darlithoedd lle cewch drafodaethau amlddisgyblaethol gyda myfyrwyr eraill o bob un o raglenni’r portffolio Deialogau Cyfoes, a hynny er mwyn ysgogi cyfeiriadau newydd a herio safbwyntiau. Mae rhannu syniadau drwy ddeialogau o’r fath yn annog myfyrwyr i ailystyried y canfyddiadau a’r technegau cynhyrchu sy’n berthnasol i’w disgyblaeth.

Trwy gydol y rhan o’r rhaglen sy’n cael ei haddysgu, bydd disgwyl i chi ymchwilio i ddeunyddiau a gwneud gwaith ymchwil ar themâu cyfoes, gan ystyried materion amgylcheddol, economaidd, cymdeithasol a diwylliannol.

Gorfodol

Safbwyntiau Cydfodol

(20 credydau)

Yr Arbrawf Meddwl

(20 credydau)

Deialogau Cydweithredol

(20 credydau)

Ymchwil ac Arfer Archwiliol

(60 credydau)

Arfer Cadarnhau

(60 credydau)

Disclaimer

  • Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.

    Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.

tysteb

Llysgenhadon myfyrwyr gyda darpar fyfyrwyr

Ymwelwch  Ni Ar Gyfer Diwrnod Agored

Dewch i’n hadnabod ni, a’r lle y byddwch yn ei alw’n gartref tra byddwch yn astudio gyda ni, a chwrdd â’r arbenigwyr sy’n arwain ein cyrsiau a chlywed gan ein myfyrwyr presennol ynglŷn â’r hyn maen nhw’n ei garu am astudio gyda ni. 

Staff

Ein Pobl

Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau. 

Gwybodaeth allweddol

  • Fel arfer, rydym yn gofyn i chi fod â gradd 2:2. Ond, byddwn ni hefyd yn ystyried ymgeiswyr sydd â phrofiad perthnasol, a’n nod yw cyfweld â phob un ymgeisydd. Pan fo’n bosibl, rydym yn gwahodd darpar fyfyrwyr i ddod i gael blas ar ddiwrnod o addysgu er mwyn gweld a yw’n addas iddyn nhw.

  • Bydd asesu’n digwydd trwy waith cwrs, sy’n cynnwys cyflwyniadau yn ogystal â gwaith ymarferol ysgrifenedig.


    Yn Semester 1 bydd traethawd damcaniaethol 4,000 o eiriau gyda chyflwyniad poster, ac yn Semester 3 bydd adroddiad 5,000 o eiriau sy’n cyd-fynd â’r gwaith ymarferol.


    Nid oes arholiadau ar y cwrs hwn. Bydd myfyrwyr yn cael eu hasesu’n ffurfiannol drwy gydol pob modiwl. Bydd asesiadau crynodol ar ddiwedd pob modiwl, sy’n cynnwys cyflwyno’r gwaith i’r tîm asesu.
     

    Defnyddir amrywiaeth o ddulliau addysgu a dysgu drwy gydol y cwrs, gan gynnwys, ymhlith eraill:

    Tiwtorialau 
    Mae’r tiwtorialau hyn yn cael eu cynnal yn rheolaidd.


    Yn Semester 1, llawn-amser/Blwyddyn 1, rhan-amser, mae pob myfyriwr yn cwrdd ag aelod o staff er mwyn trafod eu gwaith fel rhan o bob modiwl. Yn Semester 2 a 3, llawn- amser/Blynyddoedd 2 a 3, rhan-amser, mae myfyrwyr yn gweithio’n fwy annibynnol ac yn cofrestru ar gyfer tiwtorialau o fewn, neu ar draws, eu disgyblaeth, ynghyd â’r rhai a drefnir pan fyddan nhw angen cymorth gyda’u gwaith.


    Fel tîm, rydym yn sicrhau bod pob myfyriwr sydd yn eu semester/blwyddyn olaf ar y cwrs yn cwrdd ag o leiaf un aelod o’r staff academaidd bob wythnos. 


    Seminarau/Tiwtorialau Grŵp
    Mae’r rhain yn cael eu cynnal yn rheolaidd, yn ystod pob cam o’r cwrs, gydag un aelod o staff. Maen nhw’n gyfle gwych i fyfyrwyr rannu a chyfnewid syniadau gyda’u cyfoedion mewn ffordd strwythuredig ac i gael mewnbwn gwerthfawr gan staff.


    Cyflwyniadau Ffurfiol ac Anffurfiol
    Mae gan rai o’r modiwlau gyflwyniad syniadau yn rhan o ganlyniad y modiwl, ac maen nhw’n ffordd hanfodol o rannu syniadau ar draws y cwrs. Mae cyflwyno gwaith i gyfoedion yn anffurfiol hefyd yn rhan o addysgu’r seminar ac yn ffordd o gael adborth gwerthfawr ar gynnydd y gwaith.


    Arddangos gwaith
    Ar ddiwedd y cwrs bydd cyfle, os yw’n briodol, i arddangos canlyniadau’r cwrs mewn arddangosfa wedi’i guradu. Bydd myfyrwyr hefyd yn cael cefnogaeth i gynnal eu harddangosfeydd eu hunain yn rhan ganol y cwrs, os ydyn nhw’n awyddus i wneud hynny.

  • Gall ein myfyrwyr fanteisio ar amrywiaeth o offer ac adnoddau a fydd, fel arfer, yn ddigon i’w caniatáu i gwblhau eu rhaglen astudio. Rydym yn darparu’r holl ddeunyddiau sylfaenol y bydd myfyrwyr eu hangen i ddatblygu eu gwaith ymarferol yn ein gweithdai a’n cyfleusterau stiwdio helaeth.


    Fodd bynnag, mae’n debygol y bydd myfyrwyr celf a dylunio yn wynebu rhai costau ychwanegol wrth ehangu eu harfer personol. Er enghraifft, wrth brynu eu deunyddiau a’u hoffer arbenigol eu hunain, ymuno â theithiau astudio dewisol, a thalu am argraffu. 


    Yn dibynnu ar bellter a hyd, gall cost yr ymweliad astudio dewisol amrywio o tua £10 i ymweld ag orielau ac arddangosfeydd lleol, i £200 neu fwy ar gyfer ymweliadau astudio tramor neu deithiau hirach yn y DU. Mae’r costau hyn yn cynnwys pethau fel trafnidiaeth, mynediad i leoliadau a llety. Fel
    arfer mae cyfraddau is ar gyfer ein myfyrwyr.

  • Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau.  I ddysgu am ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch i’n hadran Bwrsarïau ac Ysgoloriaethau.

  • Bydd graddedigion yn aelodau gweithgar o’n diwylliant creadigol, ac yn datblygu gyrfaoedd mewn amrywiaeth o rolau proffesiynol, fel:

    • Entrepreneur diwylliannol
    • Curadur
    • Addysgwr – darlithydd prifysgol
    • Myfyriwr gradd ymchwil a ariennir
    • Artist/dylunydd

Mwy o gyrsiau Celf, Dylunio a Ffotograffiaeth

Chwiliwch am gyrsiau

Illustration - Contemporary Dialogues (Part-time) (MA)

Swansea
3 Years Part-time
2:2 Honours Degree 

Illustration continues to develop and evolve as a discipline, pushing the boundaries of conventional understanding.

This master’s course is responsive to the ever-fluctuating, ever-evolving market for illustrative visual material, and aims to build upon your existing knowledge, refining the direction of your practice to move in new directions and pathways that are informed, critical and imaginative.

Using traditional and digital methods to augment your practice through exhibition, publication or exciting new interdisciplinary forms, this MA will refine your understanding of contemporary illustration and your individual specialist interests.

You will consolidate the expertise gained from undergraduate study, or prior industry experience, by identifying, exploring and achieving future career aspirations, and engaging with a contemporary postgraduate, creative environment.

Manylion y cwrs

Dyddiad cychwyn:
Dulliau astudio:
Iaith:
  • English
  • Bilingual
Hyd y cwrs:
3 Years Part-time
Gofynion mynediad:
2:2 Honours Degree 

Why choose this course?

01
The master's Contemporary Dialogues portfolio offers a unique interdisciplinary learning environment, with access to workshops and staff across the faculty.
02
Master's and research students are supported by a highly committed and professional team of lecturers and technical demonstrators, who together create a diverse, supportive learning environment.
03
SCA offers full- and part-time options and, to help support our master's students, we deliver the majority of core teaching on Thursdays and Fridays.

What you will learn

The master’s Contemporary Dialogues portfolio at Swansea College of Art offers a unique postgraduate experience. 

Graduates and professionals from a wide range of specialities benefit from multidisciplinary learning together with expert lecturers and a broad range of facilities.

You will have the opportunity to draw
upon experiences and knowledge from across the different pathways and reflect this in your own personal study.

The research environment
benefits greatly from the input
of our teaching staff and visiting lecturers, most of whom are research-active artists, designers, and theoreticians of national and international significance.

In the first part of the programme, you will complete a series of taught modules. You will participate in multidisciplinary exchanges, through seminars and lectures involving students from all programmes within the Contemporary Dialogues portfolio, to stimulate new perspectives and challenge directions. The cross-fertilisation of ideas through such dialogues is expected to promote a rethinking of the perceptions and production techniques appropriate to your discipline.

Throughout the taught part of the programme, you will be expected to undertake material investigations and research into contemporary themes, with consideration given to environmental, economic, social, and cultural issues.

Compulsory

Coexistent Perspectives

(20 credits)

The Thought Experiment

(20 credits)

Collaborative Dialogues

(20 credits)

Explorative Research & Praxis

(60 credits)

Confirmative Praxis

(60 credits)

Disclaimer

  • Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.

    Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.

Ratings and Rankings

Llysgenhadon myfyrwyr gyda darpar fyfyrwyr

Ymwelwch  Ni Ar Gyfer Diwrnod Agored

Dewch i’n hadnabod ni, a’r lle y byddwch yn ei alw’n gartref tra byddwch yn astudio gyda ni, a chwrdd â’r arbenigwyr sy’n arwain ein cyrsiau a chlywed gan ein myfyrwyr presennol ynglŷn â’r hyn maen nhw’n ei garu am astudio gyda ni. 

Staff

Ein Pobl

Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau. 

Further information

  • We normally require an undergraduate 2:2. However, we also consider candidates with relevant experience and aim to interview all applicants. Where possible, we invite prospective students to experience a day of teaching to see if it suits their expectations.

  • Assessment is carried out through coursework, both written practical and presented.

    There is a 4,000-word theoretical essay with poster presentation in Semester 1, and a 5,000-word report in Semester 3, which accompanies the practical work.

    There are no exams on this course. Students are formatively assessed throughout a module. Summative assessment takes place at the end of a module, which includes presentation of the work to the assessment team.

    A variety of teaching and learning methods are used throughout the course, which include, among others: 

    Tutorials 
    These tutorials are held on a regular basis.

    In Semester 1, full-time/Year 1, part-time, each student sees and discusses his/her work with a member of staff as part of each module. In Semesters 2 and 3, full-time/Years 2 and 3, part-time, students work more independently and sign up for tutorials within, or across, their discipline, in addition to those scheduled when their work requires support.

    As a team, we ensure that every student in the final semester/year of the course is seen by at least one member of the academic staff each week. 

    Group Tutorials/Seminars
    These are held on a regular basis, across all stages of the course, with one member of staff. They provide an excellent opportunity for students to share and exchange ideas with their peers in a structured manner, in addition to valuable input from staff.

    Informal & Formal presentations
    Some of the modules have a presentation of ideas as part of the module outcome and are an essential way of sharing ideas across the course. Presenting work informally to peers is also part of the seminar teaching and a way of getting valuable feedback on the progress of the work.

    Exhibiting work
    At the end of the course there is an opportunity, if appropriate, to show outcomes from the course in a curated exhibition. Students are also supported to create their own exhibitions during the middle part of the course, if they wish to do so.

  • Our students have access to a diverse range of equipment and resources which, in most cases, is sufficient to complete their programme of study. We provide the basic materials necessary for students to develop their practical work within our extensive workshop and studio facilities.

    However, it is likely that art and design students will incur some additional costs in the extension of their personal practice. Examples include purchasing their own specialised materials and equipment, joining optional study trips, and paying for printing. 

    Depending on distance and duration, optional study visits can vary in cost from approximately £10 to visit local galleries and exhibitions, to £200 plus for overseas or longer UK study visits. These costs cover such things as transport and entry to venues and accommodation. There are normally reduced rates for our students.

  • You may be eligible for funding to help support your study. To find out about scholarships, bursaries and other funding opportunities that are available, please visit our Bursaries and Scholarships section.

  • Graduates become active members of our creative culture, developing careers in a variety of professional roles, such as:

    • Cultural entrepreneur
    • Curator
    • Educator – university lecturer
    • Funded research degree student
    • Practising artist/designer

Mwy o gyrsiau Celf, Dylunio a Ffotograffiaeth

Chwiliwch am gyrsiau

Celf a Dylunio (Llawn amser) (ProfDoc)

Abertawe
4 Blynedd Llawn amser

Mae’r Ddoethuriaeth Broffesiynol mewn Celf a Dylunio yn rhaglen sy’n seiliedig ar ymarfer ar gyfer gweithwyr proffesiynol profiadol sy’n edrych i archwilio eu gwaith yn fwy manwl. Mae’n cynnig cyfle i ddatblygu dealltwriaeth ddofn o gelf a dylunio, eich rôl ynddo, a sut mae ymarfer creadigol yn siapio’r byd. 

Yn wahanol i PhD Celfyddyd Gain a Dylunio traddodiadol, mae’r rhaglen hon wedi’i chynllunio ar gyfer y rhai sydd â phrofiad yn y diwydiant mewn Celf a Dylunio. Rydym yn disgwyl i ymgeiswyr gael rhwng dwy a phum mlynedd o ymarfer proffesiynol cyn dechrau. Mae’r profiad hwn yn darparu sylfaen ar gyfer myfyrio ar ddysgu a gwybodaeth, gan eich helpu i ddeall sut rydych chi’n gweithio, beth mae gwybodaeth yn ei olygu yn eich maes, a sut y gall ymchwil drawsnewid ymarfer creadigol. 

Mae ein dull gweithredu yn seiliedig ar ymchwil sy’n seiliedig ar ymarfer, sy’n golygu y bydd eich gwaith yn ganolog i’ch astudiaethau. Trwy ymchwil ymarfer creadigol, byddwch yn archwilio syniadau newydd, yn profi gwahanol ddulliau, ac yn mireinio eich dulliau. Byddwch hefyd yn cael eich cyflwyno i fethodoleg ymchwil ansoddol, sy’n eich galluogi i ddod o hyd i’r ffordd orau o fframio a chyfathrebu eich syniadau. 

Mae’r rhaglen yn agored i ystod eang o ddisgyblaethau, gan gynnwys dylunio graffeg a theipograffeg, dylunio digidol a rhyngweithiol, ymchwil ffasiwn a thecstilau, dylunio mewnol a phensaernïaeth, ac ymchwil yn seiliedig ar arddangosfeydd. Mae’n annog ymchwil celf a dylunio rhyngddisgyblaethol, gan gefnogi’r rhai sy’n gweithio ar draws sawl maes creadigol. 

Mae hyblygrwydd yn allweddol, ac rydym yn croesawu myfyrwyr o bob cwr o’r byd. Gydag opsiynau ar gyfer astudiaethau doethurol ar-lein a rhan-amser, gellir teilwra’r rhaglen hon i gyd-fynd â’ch ymrwymiadau. P’un a ydych chi’n gweithio mewn cyfathrebu, cyfryngau, celf a dylunio, neu feysydd fel gofal iechyd, roboteg, ac AI mewn dylunio, bydd eich ymchwil yn cyfrannu at syniadau a datblygiadau newydd yn y diwydiant. 

Fel rhan o’r cwrs, byddwch yn rhan o gymunedau ymchwil a fforymau, gan ymgysylltu ag academyddion ac ymarferwyr sy’n rhannu eich diddordebau. Mae hwn yn gyfle i ddatblygu gyrfa broffesiynol ac academaidd, gan eich helpu i ddatblygu eich gyrfa yn y diwydiannau creadigol neu addysg uwch. 

Rydym yn annog ymchwil sy’n cymryd persbectif byd-eang ar ddylunio, gan groesawu astudiaethau sy’n archwilio ymarfer creadigol mewn gwahanol ddiwylliannau, o Tsieina a De-ddwyrain Asia i India a De America. 

Trwy gydol eich doethuriaeth, byddwch yn cael eich cefnogi i ail-ddychmygu celf a dylunio, herio syniadau traddodiadol a gwthio ffiniau. Os ydych chi’n barod i lunio dyfodol dylunio a datblygu eich ymarfer creadigol ar y lefel uchaf, bydd y rhaglen hon yn darparu’r strwythur a’r gefnogaeth sydd eu hangen arnoch. 

Manylion y cwrs

Dyddiad cychwyn:
Dulliau astudio:
Iaith:
  • Saesneg
Hyd y cwrs:
4 Blynedd Llawn amser

Pam dewis y cwrs hwn

01
Mae’r cwrs hwn yn eich herio a’ch datblygu i fod yr arweinydd nesaf yn eich dewis arferion celf, dylunio a diwydiannau creadigol.
02
O’ch blwyddyn gyntaf, byddwch yn creu papurau cynhadledd, erthyglau cyfnodolion, ac arddangosfa.
03
Byddwch yn arddangos eich gwaith yn fyd-eang, gan greu cyfleoedd ar gyfer deialogau rhyngwladol ynghylch eich ymchwil a’ch arfer.

Beth fyddwch chi'n ei ddysgu

Mae’r Doethuriaeth Broffesiynol mewn Celf a Dylunio wedi’i gynllunio ar gyfer gweithwyr proffesiynol profiadol sy’n edrych i ddatblygu eu hymarfer trwy ymchwil sy’n seiliedig ar ymarfer. Mae ein dull yn cyfuno astudiaeth academaidd strwythuredig ag ymchwil annibynnol, gan gefnogi myfyrwyr i ddatblygu sgiliau ymchwil ymarfer creadigol. Rydym yn annog myfyrdod beirniadol, cydweithredu rhyngddisgyblaethol, a phersbectif byd-eang ar ddylunio, gan sicrhau bod gwaith pob myfyriwr yn cyfrannu at arloesi yn eu maes. 

Yn y rhan gyntaf, byddwch yn ymgysylltu â methodolegau ymchwil allweddol a thechnegau cyfathrebu academaidd, gan ddatblygu’r sgiliau sydd eu hangen ar gyfer astudio ar lefel doethurol. Byddwch yn archwilio methodoleg ymchwil ansoddol o fewn y diwydiannau creadigol, mireinio eich ymarfer proffesiynol mewn dylunio, ac yn diffinio eich ffocws ymchwil trwy gynnig strwythuredig. Mae modiwlau hefyd yn annog ymgysylltiad beirniadol â chymunedau ymchwil a fforymau, gan sicrhau bod eich gwaith yn cael ei lywio gan ddadleuon proffesiynol ac academaidd ehangach.

Gorfodol

Dulliau Ymchwil Celf a Dylunio a Chyfathrebu Academaidd

(30 credydau)

Cynnig Ymchwil Ymarferydd Celf a Dylunio

(30 credydau)

Dulliau Ymchwil Ansoddol o fewn y Diwydiannau Creadigol

(30 credydau)

Sgyrsiau Proffesiynol

(30 credydau)

Dewisol

Adolygu Dysgu Proffesiynol ym maes Celf a Dylunio

(30 credydau)

Prosiect Dysgu Seiliedig ar Waith Celf a Dylunio

(30 credydau)

Arfer Cadarnhau

(60 credydau)

Mae’r ail Ran yn ymroddedig i brosiect ymchwil annibynnol, seiliedig ar waith wedi’i deilwra i’ch diddordebau proffesiynol. Mae’r prosiect ymchwil 360 credyd hwn wrth wraidd y ddoethuriaeth, gan eich galluogi i gymhwyso’ch ymchwil i’ch maes dewisol, boed mewn dylunio graffeg a theipograffeg, dylunio digidol a rhyngweithiol, ymchwil ffasiwn a thecstilau, dylunio mewnol a phensaernïaeth, neu feysydd eraill. Byddwch yn derbyn goruchwyliaeth arbenigol, gan ddatblygu cyfraniad gwreiddiol i ymchwil celf a dylunio rhyngddisgyblaethol, gan arwain at gyflwyniad terfynol sy’n cynnwys elfennau ysgrifenedig ac ymarferol. 

Gorfodol

Prosiect Ymchwil Seiliedig ar Waith

(360 credydau)

Ymwrthodiad

  • Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.

    Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.

tysteb

Llysgenhadon myfyrwyr gyda darpar fyfyrwyr

Ymwelwch  Ni Ar Gyfer Diwrnod Agored

Dewch i’n hadnabod ni, a’r lle y byddwch yn ei alw’n gartref tra byddwch yn astudio gyda ni, a chwrdd â’r arbenigwyr sy’n arwain ein cyrsiau a chlywed gan ein myfyrwyr presennol ynglŷn â’r hyn maen nhw’n ei garu am astudio gyda ni. 

Staff

Ein Pobl

Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau. 

Gwybodaeth allweddol

  • Gradd Meistr neu radd anrhydedd ail ddosbarth uwch sy’n berthnasol i’r prosiect ymchwil arfaethedig neu brofiad proffesiynol cyfatebol.

    Fel arfer, bydd rhaid i ymgeiswyr fod wedi cael lefel benodol o brofiad proffesiynol cyn eu derbyn. Rhaid cymeradwyo unrhyw ofynion o’r fath wrth ddilysu a chael eu cyfathrebu’n glir i ymgeiswyr.

    Cyngor a Chymorth Derbyn

    I gael cyngor a chymorth penodol, gallwch gysylltu â’n tîm ymholiadau i gael rhagor o wybodaeth am ofynion mynediad. 

    Gofynion Iaith Saesneg  

    Os nad Saesneg yw eich iaith gyntaf, neu os nad ydych wedi astudio drwy gyfrwng y Saesneg o’r blaen, mae ein gofyniad arferol yn gyfwerth â sgôr o 6.0 y System Brofi Iaith Saesneg Rhyngwladol (Prawf Academaidd IELTS), heb gael llai na 5.5 ym mhob un o’r is-brofion. Rydym hefyd yn derbyn profion iaith Saesneg eraill.  

    Ewch i ymweld ag adran Ceisiadau Rhyngwladol ein gwefan i ddysgu rhagor am ein Gofynion Iaith Saesneg a Chyrsiau Iaith Saesneg ymlaen llaw. 

    Gofynion fisa ac ariannu 

    Os nad ydych o’r DU ac nid oes gennych breswyliad yma yn barod, efallai bydd angen i chi wneud cais am fisa.  

    Ar gyfer cyrsiau sy’n fwy na chwe mis, bydd angen fisa myfyrwyr arnoch chi.  

    Dylai myfyrwyr rhyngwladol sydd angen fisa Myfyriwr wneud cais am ein cyrsiau llawn amser gan eu bod yn gymwys ar gyfer nawdd fisa Myfyriwr.   

    I gael yr holl wybodaeth, darllenwch y dudalen gwneud cais am fisa a chanllawiau.    

    Sylwch mai dim ond ar gyfer rhaglenni wyneb yn wyneb, ar gampws, heb elfennau astudio ar-lein y gall myfyrwyr sy’n derbyn Cymorth Ffederal yr Unol Daleithiau wneud cais.  

  • Asesir pob modiwl drwy amrywiaeth o aseiniadau gwaith cwrs, a all gynnwys traethodau, cyflwyniadau, ymarferion a dadansoddiadau testunol, adolygiadau o lyfrau, astudiaethau achos ac aseiniadau eraill.

  • Cyfleoedd Cymraeg Allgyrsiol 

    Yn ogystal, mae nifer o ffyrdd i ymgysylltu â’r diwylliant a bywyd Cymreig yn PCYDDS, gan gynnwys ymuno â chlybiau a chymdeithasau ar gyfer siaradwyr Cymraeg ac ymuno â Changen fywiog y Coleg Cymraeg Cenedlaethol.  

    Cyfleoedd i Ddysgu Cymraeg 

    Rydym hefyd yn darparu amrywiaeth o gyfleoedd i ddysgu ac i ddatblygu eich sgiliau Cymraeg 

  • Gall ein myfyrwyr fanteisio ar amrywiaeth o offer ac adnoddau a fydd, fel arfer, yn ddigon i’w caniatáu i gwblhau eu rhaglen astudio. Rydym yn darparu’r holl ddeunyddiau sylfaenol y bydd myfyrwyr eu hangen i ddatblygu eu gwaith ymarferol yn ein gweithdy a’n cyfleusterau stiwdio helaeth.

    Fodd bynnag, mae’n debygol y bydd myfyrwyr celf a dylunio yn wynebu rhai costau ychwanegol wrth ehangu eu hymarfer personol. Er enghraifft, wrth brynu eu deunyddiau a’u hoffer arbenigol eu hunain, ymuno â theithiau astudio dewisol, a thalu am argraffu.  

    Mae disgwyl i fyfyrwyr ddod â’u hoffer celf a dylunio eu hunain gyda nhw pan fyddan nhw’n dechrau’r cwrs.  Gallwn roi cyngor o ran yr offer y byddwch ei angen ar gyfer eich rhaglen astudio, a’ch cyfeirio at gyflenwyr addas os ydych yn awyddus i brynu offer angenrheidiol yn ystod y cwrs neu cyn i chi ddechrau.  

    Bydd ‘pecyn celf a dylunio’ sylfaenol yn costio tua £100, ond mae’n ddigon posibl bod llawer o’r eitemau gennych yn barod, felly gwiriwch gyda ni yn gyntaf.  Hefyd, er bod stiwdios dylunio digidol (PC a MAC) helaeth ar gael i chi wneud eich gwaith cwrs, efallai y byddwch eisiau dod â’ch dyfeisiau digidol eich hun hefyd. Gwiriwch gyda ni yn gyntaf cyn prynu.

  • Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau.  I ddysgu am ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch i’n hadran Bwrsarïau ac Ysgoloriaethau.

  • Mae’r ymwneud hwn ag agweddau allweddol ar arfer proffesiynol yn atgyfnerthu’r ffaith mai nod y rhaglen yw datblygu ymarferwyr addysg medrus iawn sydd hefyd â’r wybodaeth, a’r sgiliau dadansoddi ac ymchwil sydd gan raddedigion Doethurol llwyddiannus.

Mwy o gyrsiau Y Coleg Doethurol

Chwiliwch am gyrsiau

Art and Design (Full-time) (ProfDoc)

Swansea
4 Years Full-time

The Professional Doctorate in Art and Design is a practice-based programme for experienced professionals looking to explore their work in greater depth. It offers an opportunity to develop a deep understanding of Art and Design, your role within it, and how creative practice shapes the world. 

Unlike a traditional Fine Art and Design PhD, this programme is designed for those with industry experience in Art and Design. We expect applicants to have between two and five years of professional practice before starting. This experience provides the foundation for reflection on learning and knowledge, helping you to understand how you work, what knowledge means in your field, and how research can transform creative practice. 

Our approach is based on practice-based research, meaning that your work will be at the centre of your studies. Through creative practice research, you will explore new ideas, test different approaches, and refine your methods. You will also be introduced to qualitative research methodology, allowing you to find the best way to frame and communicate your ideas. 

The programme is open to a wide range of disciplines, including graphic design and typography, digital and interactive design, fashion and textiles research, interior design and architecture, and exhibition-based research. It encourages interdisciplinary art and design research, supporting those working across multiple creative fields. 

Flexibility is key, and we welcome students from around the world. With options for online and part-time doctoral study, this programme can be tailored to fit around your commitments. Whether you work in communication, media, art, and design, or fields such as healthcare, robotics, and AI in design, your research will contribute to new ideas and developments in the industry. 

As part of the course, you will be part of research communities and forums, engaging with academics and practitioners who share your interests. This is an opportunity for professional and academic career development, helping you to advance your career in the creative industries or higher education. 

We encourage research that takes a global perspective on design, welcoming studies that explore creative practice in different cultures, from China and South East Asia to India and South America. 

Throughout your doctorate, you will be supported in reimagining art and design, challenging traditional ideas and pushing boundaries. If you are ready to shape the future of design and develop your creative practice at the highest level, this programme will provide the structure and support you need. 

Manylion y cwrs

Dyddiad cychwyn:
Dulliau astudio:
Iaith:
  • English
Hyd y cwrs:
4 Years Full-time

Why choose this course?

01
This course challenges and develops you to become the next leader in your chosen art, design, and creative industries practices.
02
From your first year you will create conference papers, journal articles, and an exhibition.
03
You will showcase your work globally, creating opportunities for international dialogues around your research and practice.

What you will learn

The Professional Doctorate in Art and Design is designed for experienced professionals looking to develop their practice through practice-based research. Our approach combines structured academic study with independent research, supporting students in developing creative practice research skills. We encourage critical reflection, interdisciplinary collaboration, and a global perspective on design, ensuring that each student’s work contributes to innovation in their field. 

In the first part, you will engage with key research methodologies and academic communication techniques, developing the skills needed for doctoral-level study. You will explore qualitative research methodology within the creative industries, refine your professional practice in design, and define your research focus through a structured proposal. Modules also encourage critical engagement with research communities and forums, ensuring that your work is informed by wider professional and academic debates. 

Compulsory

Approaches to Art & Design Research and Academic Communication

(30 credits)

Art & Design Practitioner Research Proposal

(30 credits)

Qualitative Research Methods within the Creative Industries

(30 credits)

Professional Discourses

(30 credits)

Optional

Review of Professional Learning within Art and Design

(30 credits)

Art & Design Work-based Learning Project

(30 credits)

Confirmative Praxis

(60 credits)

The second part is dedicated to an independent, work-based research project tailored to your professional interests. This 360-credit research project is at the heart of the doctorate, allowing you to apply your research to your chosen field, whether in graphic design and typography, digital and interactive design, fashion and textiles research, interior design and architecture, or other areas. You will receive expert supervision, developing an original contribution to interdisciplinary art and design research, leading to a final submission that includes both written and practical elements. 

Compulsory

Work-based Research Project

(360 credits)

Disclaimer

  • Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.

    Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.

Ratings and Rankings

Llysgenhadon myfyrwyr gyda darpar fyfyrwyr

Ymwelwch  Ni Ar Gyfer Diwrnod Agored

Dewch i’n hadnabod ni, a’r lle y byddwch yn ei alw’n gartref tra byddwch yn astudio gyda ni, a chwrdd â’r arbenigwyr sy’n arwain ein cyrsiau a chlywed gan ein myfyrwyr presennol ynglŷn â’r hyn maen nhw’n ei garu am astudio gyda ni. 

Staff

Ein Pobl

Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau. 

Further information

  • A Master’s degree or an upper second class honours degree relevant to the proposed research project or equivalent professional experience

    Applicants will normally be required to have obtained a certain level of professional experience prior to admission. Any such requirements must be approved at validation and be clearly communicated to applicants.

    Admissions Advice and Support 

    For specific advice and support you can contact our enquiries team for more information about entry requirements.

    English language requirements 

    If English is not your first language or you have not previously studied in English, our usual requirement is the equivalent of an International English Language Testing System (IELTS Academic Test) score of 6.0, with not less than 5.5 in each of the sub-tests. We also accept other English language tests.  

    Visit the International Applications section of our website to find out more about our English Language Requirements and pre-sessional English Language Courses. 

    Visa and funding requirements  

    If you are not from the UK and you do not already have residency here, you may need to apply for a visa.  

    For courses of more than six months’ duration you will require a Student visa.  

    International students who require a Student visa should apply for our full-time courses as these qualify for Student visa sponsorship.   

    For full information read our visa application and guides.    

    Please note students receiving US Federal Aid are only able to apply for in-person, on-campus programmes which will have no elements of online study.

  • All modules are assessed through a variety of coursework assignments which may include essays, presentations, textual analysis and exercises, book reviews, case studies and other assignments.

  • Extracurricular Welsh Opportunities 

    There are many ways to engage with Welsh culture and life at UWTSD, including joining clubs and societies for Welsh speakers and becoming a member of our vibrant Coleg Cymraeg Cenedlaethol branch.  

    Opportunities to Learn Welsh 

    We also provide a variety of opportunities to learn and develop your Welsh language skills.   

  • Our students have access to a diverse range of equipment and resources which in most cases are sufficient to complete their programme of study. We provide the basic materials necessary for students to develop their practical work within our extensive workshop and studio facilities.

    However, it is likely that art and design students will incur some additional costs to extend their investigation of their personal practice. For example, purchasing their own specialised materials and equipment, joining in optional study trips, and printing. 

    Students are expected to bring their own personal art and design equipment with them when they commence the course. We can advise on the correct equipment needed for your programme of studies and signpost appropriate suppliers if you wish to purchase essential items before or during your studies.

    A basic ‘art and design kit’ will cost approximately £100 but you may well already have much of the equipment required so check with us first. Also, although we have extensive dedicated digital design studios (PC and MAC) for you to undertake your coursework you may wish to bring your own digital devices, again check with us first before making a purchase.

  • You may be eligible for funding to help support your study. To find out about scholarships, bursaries and other funding opportunities that are available, please visit our Bursaries and Scholarships section.

  • This concern with key aspects of professional practice reinforces the fact that the aim of the programme is to develop highly skilled educational practitioners who also have the knowledge, analytical and research skills of successful Doctorate graduates.

Mwy o gyrsiau Y Coleg Doethurol

Chwiliwch am gyrsiau

Peirianneg Meddalwedd a Deallusrwydd Artiffisial (Llawn amser) (MSc)

Abertawe
1 Flwyddyn, llawn amser
Gradd anrhydedd 2:2

Ydych chi’n barod i gamu i fyd lle mae technoleg yn datblygu bob eiliad? Y cymhwyster MSC Peirianneg Meddalwedd a Deallusrwydd Artiffisial (AI) yw eich allwedd i ddyfodol sy’n llawn arloesedd a chyfleoedd. Mae’r radd ôl-raddedig (MSc) hon wedi’i llunio ar gyfer y rhai sydd am fod ar flaen y gad o ran datblygiadau technolegol, gan roi’r sgiliau a’r wybodaeth i chi sy’n bwysig mewn byd sy’n newid yn gyflym.

Mae’r cwrs hwn yn canolbwyntio ar ddau faes allweddol: Deallusrwydd Artiffisial (AI) a Pheirianneg Meddalwedd. Byddwch yn cael gwybodaeth fanwl yn y ddau bwnc, gan ymchwilio’n ddwfn i sut mae AI yn trawsnewid diwydiannau a sut mae meddalwedd blaengar yn ysgogi’r trawsnewid hwnnw. O ddylunio systemau deallus i ddatrys problemau byd go iawn cymhleth, byddwch yn dysgu sut i ddefnyddio eich sgiliau lle mae eu hangen fwyaf.

Mewn oes o alw di-baid gan y diwydiant, mae’r MSc hwn yn sicrhau nid yn unig eich bod yn cadw i fyny ond yn aros ar y blaen. Mae’r cwrs wedi’i gynllunio er mwyn eich paratoi ar gyfer heriau’r byd go iawn, gan gyfuno dealltwriaeth ddamcaniaethol ag arbenigedd ymarferol. Erbyn diwedd eich astudiaethau, byddwch chi’n barod i greu, arloesi ac arwain mewn diwydiannau sy’n galw am weithwyr proffesiynol medrus.

Ond nid yw’r cwrs hwn yn ymwneud â heddiw yn unig; mae’n eich paratoi ar gyfer yfory. Mae pwyslais cryf ar ddysgu gydol oes yn golygu y byddwch yn datblygu’r gallu i addasu wrth i dechnoleg ddatblygu, gan sicrhau bod eich sgiliau’n parhau i fod yn berthnasol drwy gydol eich gyrfa. P’un a ydych chi am ymgymryd â rolau ymchwil, datblygu neu arwain, mae’r cymhwyster MSc hwn yn eich rhoi mewn sefyllfa i ddatblygu eich gyrfa yn ystyrlon mewn marchnad swyddi gystadleuol.

Mae’r rhaglen hefyd yn darparu amgylchedd dysgu bywiog a chydweithredol lle mae arloesedd yn ffynnu. Byddwch yng nghwmni unigolion o’r un anian ac yn cael eich arwain gan arbenigwyr yn y maes, pob un yn gweithio tuag at wthio ffiniau Deallusrwydd Artiffisial (AI) a Pheirianneg Meddalwedd.

Mae graddedigion yr MSc hwn mewn sefyllfa dda i ateb y galw byd-eang am arbenigedd yn y meysydd hyn. Mae’n fwy na dim ond gradd — mae’n llwybr at lunio dyfodol technoleg a chael effaith wirioneddol ar y byd.

Manylion y cwrs

Dyddiad cychwyn:
Dulliau astudio:
Iaith:
  • Saesneg
Hyd y cwrs:
1 Flwyddyn, llawn amser
Gofynion mynediad:
Gradd anrhydedd 2:2

Pam dewis y cwrs hwn

01
Byddwch yn dysgu am amrywiaeth o gysyniadau rhaglennu, delweddu data a thechnegau cloddio data’n drylwyr er mwyn datblygu datrysiadau systemau gwybodaeth soffistigedig a chymhleth.
02
Mae staff sydd â sgiliau arbennig yn diweddaru’r rhaglen yn gyson i adlewyrchu’r maes cyfrifiadura cyffrous, deinamig sy’n datblygu’n gyflym yn yr amgylchedd busnes sydd ohoni.
03
Datblygwyd strwythur y rhaglen ar y cyd â chwmnïau sy'n arwain y diwydiant.

Beth fyddwch chi'n ei ddysgu

Mae ein cwrs MSc mewn Peirianneg Meddalwedd a Deallusrwydd Artiffisial (AI) wedi’i seilio mewn athroniaeth ddysgu sy’n canolbwyntio ar fyfyrwyr, sy’n cydbwyso theori ac ymarfer, gan rymuso myfyrwyr i ddod yn weithwyr proffesiynol addasadwy a medrus. 

Mae ein dull gweithredu yn integreiddio profiadau ymarferol gyda gwybodaeth academaidd drwyadl, gan annog meistrolaeth dechnegol a dysgu gydol oes, gan alluogi myfyrwyr i ragori mewn meysydd technolegol sy’n datblygu.



Elfennau Craidd yr Astudio
  1. Peirianneg Meddalwedd Uwch
    Yn y modiwl hwn, mae myfyrwyr yn archwilio egwyddorion ac arferion blaengar ym maes peirianneg meddalwedd, gan ganolbwyntio ar ddylunio, datblygu a chynnal systemau cymhleth yn effeithlon. Byddwch yn dysgu defnyddio methodolegau, fframweithiau ac offer uwch i ddatrys problemau’r byd go iawn, gan eich paratoi i ddylunio atebion meddalwedd gwydn a graddadwy ar gyfer anghenion amrywiol y diwydiant.
     
  2. Cymwysiadau Dysgu Peirianyddol
    Mae myfyrwyr yn ymchwilio i sylfeini Dysgu Peirianyddol (ML), gan archwilio ei rôl wrth wneud penderfyniadau a systemau rhagfynegol ar draws diwydiannau. Trwy brosiectau ymarferol, byddwch yn cael profiad o adeiladu modelau, dadansoddi patrymau data, a datblygu algorithmau addasol, gan ddarparu set sgiliau cadarn i fodloni gofynion marchnad sy’n cael ei ysgogi gan AI.
     
  3. Deallusrwydd Artiffisial ar Waith
    Mae’r modiwl hwn yn canolbwyntio ar ddefnyddio deallusrwydd artiffisial (AI) ar gyfer heriau’r byd go iawn, o awtomeiddio i brofiadau defnyddwyr personol Bydd myfyrwyr yn dysgu theori a defnydd AI, gan ddatblygu systemau sy’n efelychu deallusrwydd dynol. Mae’r ffocws ymarferol hwn yn eich galluogi i gyfrannu at arloesi ym maes AI ar draws sectorau gwahanol, o ofal iechyd i gyllid.
     
  4. Gwyddor Data a Data Mawr
    Mae myfyrwyr yn cael eu cyflwyno i egwyddorion gwyddor data, gan archwilio dulliau o reoli a dadansoddi setiau data mawr i gael dealltwriaeth weithredadwy. Mae pwyslais yn cael ei roi ar dechnolegau data mawr a dadansoddi ystadegol, gan roi’r sgiliau i chi weithio gyda data cymhleth, sy’n hanfodol ar gyfer peirianneg meddalwedd a defnyddiau AI yn y byd sy’n canolbwyntio ar ddata heddiw.
     
  5. Moeseg a Chyfrifoldeb ym maes AI
    Mae’r modiwl hwn yn archwilio ystyriaethau moesegol ym maes Deallusrwydd Artiffisial (AI) a Pheirianneg Meddalwedd, gan gynnwys preifatrwydd data, tegwch, ac atebolrwydd. Trwy astudiaethau achos a thrafodaethau beirniadol, mae myfyrwyr yn datblygu dealltwriaeth gadarn o egwyddorion moesegol, gan eu paratoi i wneud penderfyniadau cyfrifol sy’n effeithio’n gadarnhaol ar gymdeithas a maes technoleg.
     
  6. Dysgu Gydol Oes a Datblygiad Proffesiynol
    Yn canolbwyntio ar ddatblygu gyrfa a dysgu gydol oes, mae’r elfen hon yn annog myfyrwyr i ddiweddaru eu gwybodaeth a’u sgiliau yn barhaus. Byddwch yn dysgu strategaethau ar gyfer twf proffesiynol, yn datblygu’r gallu i addasu ac yn deall pwysigrwydd aros yn gyfredol mewn diwydiant sy’n datblygu’n gyflym, gan sicrhau llwybr gyrfa parhaus a llwyddiannus.
Datblygu Ystwyth a DevOps Meddalwedd

(20 credydau)

Cymhwyso Dysgu Peirianyddol

(20 credydau)

Deallusrwydd Artiffisial

(20 credydau)

Egwyddorion ac Arfer Peirianneg Cwmwl

(20 credydau)

Diogelwch, Llywodraethu a Chydymffurfiaeth Data

(20 credydau)

Prosiect Gradd Meistr

(60 credydau)

Dulliau Ymchwil a Datblygiad Proffesiynol

(20 credydau)

Ymwrthodiad

  • Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.

    Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.

tysteb

Premier partner 2026

Mae’r Drindod Dewi Sant yn falch o fod yn Bartner Cisco Premier, gan gydnabod ein harbenigedd mewn rhwydweithio a seiberddiogelwch. Mae’r bartneriaeth hon yn rhoi mynediad i’n myfyrwyr at dechnoleg sy’n arwain y diwydiant, hyfforddiant ymarferol, ac ardystiadau a gydnabyddir yn fyd-eang, gan wella eu rhagolygon gyrfa yn y sector TG. Fel Partner Premier, mae’r Drindod Dewi Sant yn elwa o adnoddau unigryw, cymorth arbenigol a chydweithrediadau ymchwil, gan sicrhau ein bod yn parhau i fod ar flaen y gad o ran arloesi digidol. 

Staff

Ein Pobl

Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau. 

Gwybodaeth allweddol

  • Gradd anrhydedd 2:2  

    • neu gyfwerth a gydnabyddir gan PCYDDS. 

    Llwybrau mynediad amgen  

    • Tystysgrif Ôl-raddedig mewn Addysg Uwch (Tyst. Ôl-radd). Dyma ran gyntaf y radd Meistr lawn. 

    Unwaith y byddwch wedi cwblhau eich astudiaethau Tyst. Ôl-radd yn llwyddiannus, byddwch yn gymwys i symud ymlaen i weddill y radd Meistr.  

    Mae’r rhain yn llwybrau delfrydol os ydych yn dychwelyd i astudio ar ôl seibiant, os nad ydych wedi astudio’r pwnc hwn o’r blaen, neu os na wnaethoch gyflawni’n raddau roeddech eu hangen i gael lle ar y radd hon.  

    Cyngor a Chymorth Derbyn  

    I gael cyngor a chymorth penodol, gallwch gysylltu â’n tîm ymholiadau i gael rhagor o wybodaeth am ofynion mynediad. 

    Gofynion Iaith Saesneg  

    Os nad Saesneg yw eich iaith gyntaf, neu os nad ydych wedi astudio drwy gyfrwng y Saesneg o’r blaen, mae ein gofyniad arferol yn gyfwerth â sgôr o 6.0 y System Brofi Iaith Saesneg Rhyngwladol (Prawf Academaidd IELTS), heb gael llai na 5.5 ym mhob un o’r is-brofion. Rydym hefyd yn derbyn profion iaith Saesneg eraill.  

    Ewch i ymweld ag adran Ceisiadau Rhyngwladol ein gwefan i ddysgu rhagor am ein Gofynion Iaith Saesneg a Chyrsiau Iaith Saesneg ymlaen llaw. 

     Gofynion fisa ac ariannu 

    Os nad ydych o’r DU ac nid oes gennych breswyliad yma yn barod, efallai bydd angen i chi wneud cais am fisa.  

    Ar gyfer cyrsiau sy’n fwy na chwe mis, bydd angen fisa myfyrwyr arnoch chi. 

    Dylai myfyrwyr rhyngwladol sydd angen fisa Myfyriwr wneud cais am ein cyrsiau llawn amser gan eu bod yn gymwys ar gyfer nawdd fisa Myfyriwr.   

    I gael yr holl wybodaeth, darllenwch y dudalen gwneud cais am fisa a chanllawiau.    

    Sylwch mai dim ond ar gyfer rhaglenni wyneb yn wyneb, ar gampws, heb elfennau astudio ar-lein y gall myfyrwyr sy’n derbyn Cymorth Ffederal yr Unol Daleithiau wneud cais.  

  • Caiff gwaith myfyrwyr ei asesu drwy gyfuniad o waith cwrs, portffolio, arholiadau ymarferol mewn labordy ac arholiadau ysgrifenedig.

    Gall y marc terfynol ar gyfer rhai modiwlau gynnwys un neu fwy o ddarnau asesu a gaiff eu gosod a’u cwblhau yn ystod y modiwl.

    Mae gwaith prosiect yn cael ei asesu trwy adroddiad ysgrifenedig a chyflwyniad llafar. Mae’n ofynnol i’r myfyriwr ymchwilio a pharatoi prosiect unigol sylweddol ar gyfer Rhan 2. 

    Gall myfyrwyr prifysgol sydd ddim yn gallu cwblhau pob agwedd ar Ran 1 yn llwyddiannus fod yn gymwys i gael Diploma Ôl-raddedig (120 credyd) neu Dystysgrif Ôl-raddedig (60 credyd). 

  • Mae rhai modylau ar y cwrs hwn ar gael i’w hastudio trwy gyfrwng y Gymraeg yn llawn neu’n rhannol. Ym mhob achos bydd myfyrwyr yn gallu cyflwyno asesiadau ysgrifenedig trwy gyfrwng y Gymraeg.  

    Os byddwch chi’n dewis astudio eich cwrs yn llawn neu’n rhannol drwy gyfrwng y Gymraeg, efallai y byddwch yn gymwys i wneud cais am ysgoloriaethau a bwrsariaethau i’ch cefnogi gyda’ch astudiaethau. 

    Rydym yn adolygu ein darpariaeth cyfrwng Cymraeg yn gyson a bydd union  argaeledd modylau yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a’r galw gan fyfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnig modylau trwy gyfrwng y Gymraeg gall y math o fodwl amrywio o flwyddyn i flwyddyn ac fe fydd yn amodol ar gyrraedd isafswm nifer myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau cyfrwng Cymraeg penodol.  

    Cyfleoedd Cymraeg Allgyrsiol 

    Yn ogystal, mae nifer o ffyrdd i ymgysylltu â’r diwylliant a bywyd Cymreig yn PCYDDS, gan gynnwys ymuno â chlybiau a chymdeithasau ar gyfer siaradwyr Cymraeg ac ymuno â Changen fywiog y Coleg Cymraeg Cenedlaethol.  

    Cyfleoedd i Ddysgu Cymraeg 

    Rydym hefyd yn darparu amrywiaeth o gyfleoedd i ddysgu ac i ddatblygu eich sgiliau Cymraeg 

  • Mae’n bosibl cwblhau’r rhaglen astudio hon heb unrhyw gostau ychwanegol.

    Efallai yr hoffai myfyrwyr brynu deunyddiau ar gyfer modylau, megis y Prif Brosiect ond nid yw hyn yn ofynnol ac ni chaiff effaith ar y radd derfynol. 

  • Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau.  I ddysgu am ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch i’n hadran Bwrsarïau ac Ysgoloriaethau.

  • Mae myfyrwyr ar y rhaglen hon yn datblygu ystod eang o sgiliau technegol a byddant yn astudio nifer o bynciau sy’n ymwneud â systemau gwybodaeth.

    Mae’r rhaglen yn ymdrin â thair thema yn y sector cyfrifiadura - Rheoli Data, Profiad y Defnyddiwr a Thechnolegau yn y sector cyfrifiadura.

    Rhoddir pwyslais sylweddol ar reoli data a gweithredu cymwysiadau ar gyfer trin gwybodaeth, gan gynnwys systemau cronfa ddata a chymwysiadau gwe.

    Yn ogystal â hynny, byddai graddedigion yn gallu arwain timau a rheoli prosiectau.

    Mae’n debygol y byddai graddedigion yn chwilio am swyddi fel:

    • Rheolwr prosiect (ym maes Cyfrifiadura)
    • Dadansoddwr data
    • Gweinyddwr cronfa ddata
    • Datblygwr rhaglen
    • Datblygwr gwefannau

Mwy o gyrsiau Cyfrifiadura

Chwiliwch am gyrsiau

Software Engineering and Artificial Intelligence (Full-time) (MSc)

Swansea
1 Year Full-time
2:2 honours degree

Are you ready to step into a world where technology evolves every second? The Software Engineering and Artificial Intelligence (AI) MSc is your gateway to a future filled with innovation and opportunity. This postgraduate degree (MSc) is crafted for those who want to stand at the forefront of technological advancement, equipping you with skills and knowledge that matter in today’s rapidly changing world.

This course focuses on two key areas: Artificial Intelligence (AI) and Software Engineering. You’ll gain advanced knowledge in both, diving deep into how AI is transforming industries and how cutting-edge software is driving that transformation. From designing intelligent systems to solving complex real-world problems, you’ll learn to apply your skills where they’re needed most.

In an age of relentless industry demand, this MSc ensures you’re not just keeping up but staying ahead. The course is designed to prepare you for real-world challenges, blending theoretical understanding with hands-on expertise. By the end of your studies, you’ll be ready to create, innovate, and lead in industries hungry for skilled professionals.

But this course isn’t just about today; it’s about preparing you for tomorrow. A strong emphasis on lifelong learning means you’ll develop the ability to adapt as technology advances, ensuring your skills remain relevant throughout your career. Whether you want to enter research, development, or leadership roles, this MSc positions you for meaningful career advancement in a competitive job market.

The programme also provides a vibrant, collaborative learning environment where innovation thrives. You’ll be surrounded by like-minded individuals and guided by experts in the field, all working towards pushing the boundaries of Artificial Intelligence (AI) and Software Engineering.

Graduates of this MSc are well-positioned to meet the global demand for expertise in these fields. It’s more than just a degree — it’s a pathway to shaping the future of technology and making a real impact on the world.

Manylion y cwrs

Dyddiad cychwyn:
Dulliau astudio:
Iaith:
  • English
Hyd y cwrs:
1 Year Full-time
Gofynion mynediad:
2:2 honours degree

Why choose this course?

01
Learn in-depth, a range of programming concepts, data visualisation and data mining techniques to develop sophisticated and complex information systems solutions.
02
Highly trained staff constantly update the programme to reflect the exciting, dynamic and rapidly developing computing field in today’s business environment.
03
The programme structure was developed in conjunction with industry-leading companies.

What you will learn

Our MSc in Software Engineering and Artificial Intelligence (AI) is rooted in a student-centred learning philosophy that balances theory and practice, empowering students to become adaptable, skilled professionals. Our approach integrates hands-on experiences with rigorous academic knowledge, encouraging both technical mastery and lifelong learning, equipping students to excel in evolving technological landscapes.

Core Elements of Study
  1. Advanced Software Engineering
    In this module, students explore cutting-edge principles and practices in software engineering, focusing on efficient design, development, and maintenance of complex systems. You will learn to employ advanced methodologies, frameworks, and tools to solve real-world problems, preparing you to design resilient and scalable software solutions for diverse industry needs.
     
  2. Machine Learning Applications
    Students delve into the foundations of Machine Learning (ML), examining its role in decision-making and predictive systems across industries. Through practical projects, you’ll gain experience building models, analysing data patterns, and developing adaptive algorithms, providing a robust skill set to meet the demands of an AI-driven market.
     
  3. Artificial Intelligence in Practice
    This module focuses on applying Artificial Intelligence (AI) to real-world challenges, from automation to personalised user experiences. Students will learn AI theory and applications, developing systems that mimic human intelligence. This practical focus enables you to contribute to innovation in AI across various sectors, from healthcare to finance.
     
  4. Data Science and Big Data
    Students are introduced to data science principles, exploring methods for managing and analysing large datasets to extract actionable insights. Emphasis is placed on big data technologies and statistical analysis, equipping you with the skills to work with complex data, crucial for both software engineering and AI applications in today’s data-centric world.
     
  5. Ethics and Responsibility in AI
    This module examines ethical considerations in Artificial Intelligence (AI) and Software Engineering, including data privacy, fairness, and accountability. Through case studies and critical discussions, students develop a grounded understanding of ethical principles, preparing them to make responsible decisions that positively impact society and the technology landscape.
     
  6. Lifelong Learning and Professional Development
    Focused on career advancement and lifelong learning, this element encourages students to continually update their knowledge and skills. You’ll learn strategies for professional growth, develop adaptability, and understand the importance of staying current in a rapidly advancing industry, ensuring a sustained and successful career trajectory.
Agile Development and Software DevOps

(20 credits)

Application of Machine Learning

(20 credits)

Artificial Intelligence

(20 credits)

Cloud Engineering Principles and Practice

(20 credits)

Data Security, Governance and Compliance

(20 credits)

Master's Project

(60 credits)

Research Methods and Professional Development

(20 credits)

Disclaimer

  • Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.

    Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.

Ratings and Rankings

Premier partner 2026

Mae’r Drindod Dewi Sant yn falch o fod yn Bartner Cisco Premier, gan gydnabod ein harbenigedd mewn rhwydweithio a seiberddiogelwch. Mae’r bartneriaeth hon yn rhoi mynediad i’n myfyrwyr at dechnoleg sy’n arwain y diwydiant, hyfforddiant ymarferol, ac ardystiadau a gydnabyddir yn fyd-eang, gan wella eu rhagolygon gyrfa yn y sector TG. Fel Partner Premier, mae’r Drindod Dewi Sant yn elwa o adnoddau unigryw, cymorth arbenigol a chydweithrediadau ymchwil, gan sicrhau ein bod yn parhau i fod ar flaen y gad o ran arloesi digidol. 

Staff

Ein Pobl

Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau. 

Further information

  • 2:2 honours degree  

    • or UWTSD recognised equivalent. 

    Alternative entry routes  

    • Postgraduate Certificate in Higher Education (PGCert). This is the first part of the full Master’s degree. 

    Once you have successfully completed your PGCert studies, you will be eligible to progress for the remainder of the Master’s degree.  

    These are ideal routes if you are returning to study after a gap, or if you have not previously studied this subject, or if you did not achieve the grades you need for a place on this degree.   

    Admissions Advice and Support  

    For specific advice and support you can contact our enquiries team for more information about entry requirements.  

    English language requirements  

    If English is not your first language or you have not previously studied in English, our usual requirement is the equivalent of an International English Language Testing System (IELTS Academic Test) score of 6.0, with not less than 5.5 in each of the sub-tests. We also accept other English language tests.  

    Visit the International Applications section of our website to find out more about our English Language Requirements and pre-sessional English Language Courses. 

    Visa and funding requirements  

    If you are not from the UK and you do not already have residency here, you may need to apply for a visa.  

    For courses of more than six months’ duration you will require a Student visa.  

    International students who require a Student visa should apply for our full-time courses as these qualify for Student visa sponsorship.   

    For full information read our visa application and guides.    

    Please note students receiving US Federal Aid are only able to apply for in-person, on-campus programmes which will have no elements of online study.  

  • Students’ work is assessed through a combination of coursework, portfolio, lab-based practical exams and written examinations.

    The final mark for some modules may include one or more pieces of assessment set and completed during the module.

    Project work is assessed by a written report and oral presentation. Part 2 requires the student to research and prepare an individual project of a substantial nature. 

    University students who are unable to successfully complete all aspects of Part 1 may be eligible for a Postgraduate Diploma (120 credits) or Postgraduate Certificate (60 credits). 

  • Some modules in this course are available to study through the medium of Welsh either fully or partially. In all cases students will be able to submit written assessments through the medium of Welsh.  

    If you choose to study your course either fully or partially through the medium of Welsh, you may be eligible to apply for scholarships and bursaries to support you with your studies. 

    We are continuously reviewing our Welsh medium provision, the precise availability of modules will vary depending on staff availability and research interests, new topics of study, timetabling and student demand. Where your course offers modules available through the medium of Welsh this may vary from year to year, and will be subject to minimum student numbers being achieved. This means the availability of specific Welsh medium modules cannot be guaranteed.  

    Extracurricular Welsh Opportunities 

    There are many ways to engage with Welsh culture and life at UWTSD, including joining clubs and societies for Welsh speakers and becoming a member of our vibrant Coleg Cymraeg Cenedlaethol branch.  

    Opportunities to Learn Welsh 

    We also provide a variety of opportunities to learn and develop your Welsh language skills.   

  • It is possible to complete this programme of study without any additional costs.

    Students may wish to purchase materials for modules such as Major Project, but this is not a requirement and will have no bearing on the final grade achieved. 

  • You may be eligible for funding to help support your study. To find out about scholarships, bursaries and other funding opportunities that are available, please visit our Bursaries and Scholarships section.

  • Students on this programme develop a broad range of technical skills and will study a number of topics related to information systems.

    The programme covers the three themes of Data Management, User Experience and Web Technologies in the computing sector.

    A significant emphasis is placed on data management and the implementation of applications for manipulating information, including both database systems and web applications.

    Additionally, graduates would be able to lead teams and manage projects.

    It is expected that graduates would seek positions such as:

    • Project manager (within the Computing field)
    • Data analyst
    • Database administrator
    • Application developer
    • Web developer

Mwy o gyrsiau Cyfrifiadura

Chwiliwch am gyrsiau

Peirianneg Meddalwedd (Llawn amser) (MSc)

Abertawe
1 Flwyddyn, Llawn amser
Gradd anrhydedd 2:2

Mae’r MSc mewn Peirianneg Meddalwedd ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn paratoi myfyrwyr ar gyfer gyrfa yn y sector technoleg sy’n datblygu’n gyflym. Mae’r rhaglen yn darparu sgiliau uwch a gwybodaeth arloesol, gan roi i fyfyrwyr yr offer i fynd i’r afael â’r trawsnewidiadau parhaus ym maes datblygu meddalwedd.

Trwy gwricwlwm sy’n canolbwyntio ar ddiwydiant, mae myfyrwyr yn meithrin dealltwriaeth gynhwysfawr o’r tueddiadau a’r heriau presennol ym maes peirianneg meddalwedd, gan sicrhau eu bod wedi’u paratoi’n dda ar gyfer dyfodol y diwydiant. Mae’r pwyslais ar ddysgu gydol oes yn caniatáu i raddedigion ddatblygu eu sgiliau yn barhaus i gadw i fyny â datblygiadau technolegol trwy gydol eu gyrfaoedd.

Mae myfyrwyr yn elwa o ymagwedd ymarferol at ddatblygu, gan weithio gydag offer a thechnegau o safon diwydiant sy’n adlewyrchu amgylcheddau peirianneg meddalwedd y byd go iawn. Mae’r rhaglen wedi’i chynllunio i feithrin cydweithredu, gyda phrosiectau tîm yn galluogi myfyrwyr i gymhwyso eu gwybodaeth mewn lleoliadau dynamig, proffesiynol.

Nid yn unig y bydd graddedigion yn gadael y rhaglen gydag arbenigedd technegol ond hefyd gyda’r gallu i gymhwyso eu sgiliau mewn cyd-destunau byd go iawn, wedi’i gefnogi gan sylfaen gadarn mewn agweddau damcaniaethol ac ymarferol ar beirianneg meddalwedd.



 

Manylion y cwrs

Dyddiad cychwyn:
Dulliau astudio:
Iaith:
  • Saesneg
Hyd y cwrs:
1 Flwyddyn, Llawn amser
Gofynion mynediad:
Gradd anrhydedd 2:2

Pam dewis y cwrs hwn

01
Byddwch yn dysgu am amrywiaeth o gysyniadau rhaglennu, delweddu data a thechnegau cloddio data’n drylwyr er mwyn datblygu datrysiadau systemau gwybodaeth soffistigedig a chymhleth.
02
Mae staff sydd â sgiliau arbennig yn diweddaru’r rhaglen yn gyson i adlewyrchu’r maes cyfrifiadura cyffrous, deinamig sy’n datblygu’n gyflym yn yr amgylchedd busnes sydd ohoni.
03
Datblygwyd strwythur y rhaglen ar y cyd â chwmnïau sy'n arwain y diwydiant.

Beth fyddwch chi'n ei ddysgu

Mae’r MSc mewn Peirianneg Meddalwedd ym Mhrifysgol Cymru Y Drindod Dewi Sant yn integreiddio gwybodaeth academaidd gyda chymhwysiad ymarferol. Mae ein hathroniaeth addysgu yn pwysleisio dysgu ymarferol, prosiectau sy’n canolbwyntio ar ddiwydiant, a datrys problemau i baratoi myfyrwyr ar gyfer y diwydiant technoleg sy’n esblygu. Mae hyn yn sicrhau bod ein graddedigion nid yn unig yn caffael arbenigedd mewn meysydd peirianneg meddalwedd allweddol ond eu bod hefyd yn barod ar gyfer dysgu gydol oes.

Rheoli Prosiectau Ystwyth

Yn y modwl hwn, byddwch yn dysgu egwyddorion ac arferion methodolegau Ystwyth, gan gynnwys Scrum a Kanban. Mae’r ffocws ar ddatblygu’r gallu i reoli prosiectau meddalwedd mewn amgylchedd addasol, iterus. Fe gewch brofiad ymarferol o drefnu sbrintiau, cynnal cyfarfodydd byr, a sicrhau llwyddiant y prosiect drwy adborth a gwelliant parhaus.


Rhaglennu sy’n Canolbwyntio ar Wrthrychau

Bydd yr elfen hon yn dyfnhau eich dealltwriaeth o raglennu sy’n canolbwyntio ar wrthrychau (OOP) a’i gymhwysiad wrth ddatblygu meddalwedd. Byddwch yn gweithio gydag ieithoedd fel Java a C++, gan ddysgu creu cod y gellir ei ailddefnyddio a’i gynnal. Rhoddir pwyslais ar batrymau dylunio, etifeddiaeth, a pholymorffiaeth, gan eich paratoi i fynd i’r afael â systemau meddalwedd cymhleth a dylunio datrysiadau effeithlon.

Cyfrifiadura Cwmwl a Phensaernïaeth Systemau

Yn y modwl hwn, byddwch yn archwilio egwyddorion cyfrifiadura cwmwl, gan gynnwys seilwaith fel gwasanaeth (IaaS) a llwyfan fel gwasanaeth (PaaS). Byddwch yn dysgu sut i ddylunio a defnyddio cymwysiadau meddalwedd y gellir eu hehangu, gan ganolbwyntio ar bensaernïaeth yn y cwmwl fel AWS ac Azure. Bydd sesiynau ymarferol yn darparu profiad ymarferol gyda thechnolegau cwmwl, gan eich paratoi ar gyfer gofynion peirianneg meddalwedd fodern.

Diogelwch Data a Phreifatrwydd

Gan ganolbwyntio ar egwyddorion diogelwch data a phreifatrwydd, bydd y modwl hwn yn cwmpasu meysydd fel amgryptio, trosglwyddo data’n ddiogel, a chydymffurfio â deddfau diogelu data fel GDPR. Byddwch yn datblygu dealltwriaeth ddofn o brotocolau diogelwch, gan eich helpu i ddylunio systemau cadarn sy’n diogelu gwybodaeth sensitif a sicrhau cydymffurfiaeth mewn amrywiaeth o ddiwydiannau.

Ymchwil Peirianneg Meddalwedd

Bydd y modwl dulliau ymchwil yn eich paratoi i gynnal ymchwil annibynnol ym maes peirianneg meddalwedd. Byddwch yn dysgu sut i asesu heriau cyfredol y diwydiant yn feirniadol, cynnig atebion arloesol, a chyfleu’ch canfyddiadau. Mae’r modwl hwn yn gwella eich gallu i ymgysylltu â phroblemau byd go iawn ac yn cyfrannu at ddatblygu technolegau a dulliau newydd o fewn y maes.

Profi Meddalwedd a Sicrhau Ansawdd

Mae’r modwl hwn yn gyflwyniad i dechnegau profi meddalwedd a phrosesau sicrhau ansawdd. Fe gewch brofiad o offer profi â llaw ac awtomataidd, gan ddysgu sut i nodi diffygion, sicrhau ymarferoldeb, a gwirio meddalwedd yn erbyn gofynion. Mae’r pwyslais ar greu meddalwedd dibynadwy o ansawdd uchel trwy arferion profi effeithiol.

Mae pob un o’r modylau hyn wedi’u cynllunio i wella eich gwybodaeth a’ch sgiliau ym meysydd craidd peirianneg meddalwedd wrth ddarparu profiadau sy’n berthnasol i’r diwydiant sy’n sicrhau eich bod yn barod i fodloni gofynion tirwedd dechnoleg sy’n addasu’n gyflym.

Datblygu Ystwyth a DevOps Meddalwedd

(20 credydau)

Egwyddorion ac Arfer Peirianneg Cwmwl

(20 credydau)

Diogelwch, Llywodraethu a Chydymffurfiaeth Data

(20 credydau)

Systemau Cronfa Ddata

(20 credydau)

Rhaglennu Gwrthrych-gyfeiriadol

(20 credydau)

Dulliau Ymchwil a Datblygiad Proffesiynol

(20 credydau)

Prosiect Gradd Meistr

(60 credydau)

Ymwrthodiad

  • Mae’r modylau a amlinellir uchod yn enghreifftiau o’r hyn y gallwch ddisgwyl ei ddysgu ar y cwrs hwn yn seiliedig ar addysgu academaidd diweddar. Rydym yn adolygu ein cyrsiau yn barhaus i sicrhau bod yr ansawdd yn cael ei wella ac er mwyn rheoli ein hadnoddau. Gall yr union fodylau sydd ar gael i chi yn y dyfodol amrywio yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a galw myfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnwys modylau dewisol, diben rhain yw darparu elfen o ddewis o fewn y cwrs. Gall argaeledd modylau dewisol amrywio o flwyddyn i flwyddyn a byddant yn amodol ar gyflawni isafswm niferoedd myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau dewisol penodol.

    Fel arfer, byddwch yn cwblhau 120 credyd y flwyddyn astudio ar gwrs llawn amser. I gael rhagor o wybodaeth ewch i’n Cytundeb Myfyrwyr.

tysteb

Premier partner 2026

Mae’r Drindod Dewi Sant yn falch o fod yn Bartner Cisco Premier, gan gydnabod ein harbenigedd mewn rhwydweithio a seiberddiogelwch. Mae’r bartneriaeth hon yn rhoi mynediad i’n myfyrwyr at dechnoleg sy’n arwain y diwydiant, hyfforddiant ymarferol, ac ardystiadau a gydnabyddir yn fyd-eang, gan wella eu rhagolygon gyrfa yn y sector TG. Fel Partner Premier, mae’r Drindod Dewi Sant yn elwa o adnoddau unigryw, cymorth arbenigol a chydweithrediadau ymchwil, gan sicrhau ein bod yn parhau i fod ar flaen y gad o ran arloesi digidol. 

Llysgenhadon myfyrwyr gyda darpar fyfyrwyr

Ymwelwch  Ni Ar Gyfer Diwrnod Agored

Dewch i’n hadnabod ni, a’r lle y byddwch yn ei alw’n gartref tra byddwch yn astudio gyda ni, a chwrdd â’r arbenigwyr sy’n arwain ein cyrsiau a chlywed gan ein myfyrwyr presennol ynglŷn â’r hyn maen nhw’n ei garu am astudio gyda ni. 

Staff

Ein Pobl

Cewch chi eich dysgu a’ch cefnogi gan ystod eang o staff a thimau proffesiynol yma i’ch helpu i gael y profiad prifysgol rydych chi’n chwilio amdano. Roedd ein staff addysgu yn 2il yng Nghymru am Addysgu, Asesu ac Adborth a Chymorth Academaidd (ACF 2024) sy’n golygu y bydd y cymorth a’r adborth a gewch chi yn eich helpu chi i ddysgu a datblygu sgiliau academaidd cryf. Mae ein myfyrwyr wedi ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru am Gyfleoedd Dysgu a Llais Myfyrwyr (ACF 2024) sy’n golygu bod ystod eang o gyfleoedd ar gael i wella eich astudiaethau a bod myfyrwyr yn chwarae rhan weithredol wrth lunio eu profiadau dysgu. Mae ein hymrwymiad i’ch dysgu chi wedi golygu bod ein myfyrwyr yn ein rhoi ni yn 1af yng Nghymru ac yn gydradd 3ydd yn y DU am foddhad myfyrwyr (Times Higher Education, 2024, mesur ‘Positifrwydd Cyffredinol’). Dysgwch ragor am ein staff academaidd sy’n addysgu ar draws ein cyrsiau. 

Gwybodaeth allweddol

  • Gradd anrhydedd 2:2  

    • neu gyfwerth a gydnabyddir gan PCYDDS. 

    Llwybrau mynediad amgen  

    • Tystysgrif Ôl-raddedig mewn Addysg Uwch (Tyst. Ôl-radd). Dyma ran gyntaf y radd Meistr lawn. 

    Unwaith y byddwch wedi cwblhau eich astudiaethau Tyst. Ôl-radd yn llwyddiannus, byddwch yn gymwys i symud ymlaen i weddill y radd Meistr.  

    Mae’r rhain yn llwybrau delfrydol os ydych yn dychwelyd i astudio ar ôl seibiant, os nad ydych wedi astudio’r pwnc hwn o’r blaen, neu os na wnaethoch gyflawni’n raddau roeddech eu hangen i gael lle ar y radd hon.  

    Cyngor a Chymorth Derbyn  

    I gael cyngor a chymorth penodol, gallwch gysylltu â’n tîm ymholiadau i gael rhagor o wybodaeth am ofynion mynediad. 

    Gofynion Iaith Saesneg  

    Os nad Saesneg yw eich iaith gyntaf, neu os nad ydych wedi astudio drwy gyfrwng y Saesneg o’r blaen, mae ein gofyniad arferol yn gyfwerth â sgôr o 6.0 y System Brofi Iaith Saesneg Rhyngwladol (Prawf Academaidd IELTS), heb gael llai na 5.5 ym mhob un o’r is-brofion. Rydym hefyd yn derbyn profion iaith Saesneg eraill.  

    Ewch i ymweld ag adran Ceisiadau Rhyngwladol ein gwefan i ddysgu rhagor am ein Gofynion Iaith Saesneg a Chyrsiau Iaith Saesneg ymlaen llaw. 

     Gofynion fisa ac ariannu 

    Os nad ydych o’r DU ac nid oes gennych breswyliad yma yn barod, efallai bydd angen i chi wneud cais am fisa.  

    Ar gyfer cyrsiau sy’n fwy na chwe mis, bydd angen fisa myfyrwyr arnoch chi. 

    Dylai myfyrwyr rhyngwladol sydd angen fisa Myfyriwr wneud cais am ein cyrsiau llawn amser gan eu bod yn gymwys ar gyfer nawdd fisa Myfyriwr.   

    I gael yr holl wybodaeth, darllenwch y dudalen gwneud cais am fisa a chanllawiau.    

    Sylwch mai dim ond ar gyfer rhaglenni wyneb yn wyneb, ar gampws, heb elfennau astudio ar-lein y gall myfyrwyr sy’n derbyn Cymorth Ffederal yr Unol Daleithiau wneud cais.  

  • Caiff gwaith myfyrwyr ei asesu drwy gyfuniad o waith cwrs, portffolio, arholiadau ymarferol mewn labordy ac arholiadau ysgrifenedig.

    Gall y marc terfynol ar gyfer rhai modiwlau gynnwys un neu fwy o ddarnau asesu a gaiff eu gosod a’u cwblhau yn ystod y modiwl.

    Mae adroddiad ysgrifenedig a chyflwyniad llafar er mwyn asesu gwaith prosiect. Mae’n ofynnol i’r myfyriwr ymchwilio a pharatoi prosiect unigol sylweddol ar gyfer Rhan 2. 

    Gall myfyrwyr prifysgol sydd ddim yn gallu cwblhau pob agwedd ar Ran 1 fod yn gymwys i gael Diploma Ôl-raddedig (120 credyd) neu Dystysgrif Ôl-raddedig (60 credyd). 

  • Mae rhai modylau ar y cwrs hwn ar gael i’w hastudio trwy gyfrwng y Gymraeg yn llawn neu’n rhannol. Ym mhob achos bydd myfyrwyr yn gallu cyflwyno asesiadau ysgrifenedig trwy gyfrwng y Gymraeg.  

    Os byddwch chi’n dewis astudio eich cwrs yn llawn neu’n rhannol drwy gyfrwng y Gymraeg, efallai y byddwch yn gymwys i wneud cais am ysgoloriaethau a bwrsariaethau i’ch cefnogi gyda’ch astudiaethau. 

    Rydym yn adolygu ein darpariaeth cyfrwng Cymraeg yn gyson a bydd union  argaeledd modylau yn amodol ar argaeledd a diddordebau ymchwil staff, pynciau astudio newydd, amserlennu a’r galw gan fyfyrwyr. Os yw eich cwrs yn cynnig modylau trwy gyfrwng y Gymraeg gall y math o fodwl amrywio o flwyddyn i flwyddyn ac fe fydd yn amodol ar gyrraedd isafswm nifer myfyrwyr. Golyga hyn na ellir gwarantu argaeledd modylau cyfrwng Cymraeg penodol.  

    Cyfleoedd Cymraeg Allgyrsiol 

    Yn ogystal, mae nifer o ffyrdd i ymgysylltu â’r diwylliant a bywyd Cymreig yn PCYDDS, gan gynnwys ymuno â chlybiau a chymdeithasau ar gyfer siaradwyr Cymraeg ac ymuno â Changen fywiog y Coleg Cymraeg Cenedlaethol.  

    Cyfleoedd i Ddysgu Cymraeg 

    Rydym hefyd yn darparu amrywiaeth o gyfleoedd i ddysgu ac i ddatblygu eich sgiliau Cymraeg 

  • Mae’n bosibl cwblhau’r rhaglen astudio hon heb unrhyw gostau ychwanegol.

    Efallai y bydd myfyrwyr yn dymuno prynu deunyddiau ar gyfer modiwlau fel y Prosiect Mawr ond nid yw hyn yn ofynnol ac ni fydd yn cael unrhyw effaith ar y radd derfynol. 

  • Efallai eich bod yn gymwys i gael arian i helpu i gefnogi eich astudiaethau.  I ddysgu am ysgoloriaethau, bwrsarïau a chyfleoedd ariannu eraill sydd ar gael, ewch i’n hadran Bwrsarïau ac Ysgoloriaethau.

  • Mae myfyrwyr ar y rhaglen hon yn datblygu ystod eang o sgiliau technegol a byddant yn astudio nifer o bynciau sy’n ymwneud â systemau gwybodaeth.

    Mae’r rhaglen yn ymdrin â thair thema yn y sector cyfrifiadura - Rheoli Data, Profiad y Defnyddiwr a Thechnolegau yn y sector cyfrifiadura.

    Rhoddir pwyslais sylweddol ar reoli data a gweithredu cymwysiadau ar gyfer trin gwybodaeth, gan gynnwys systemau cronfa ddata a chymwysiadau gwe.

    Yn ogystal â hynny, byddai graddedigion yn gallu arwain timau a rheoli prosiectau.

    Mae’n debygol y byddai graddedigion yn chwilio am swyddi fel:

    • Rheolwr prosiect (ym maes Cyfrifiadura)
    • Dadansoddwr data
    • Gweinyddwr cronfa ddata
    • Datblygwr rhaglen
    • Datblygwr gwefannau

Mwy o gyrsiau Cyfrifiadura

Chwiliwch am gyrsiau
Subscribe to Programme